高考和分科：

　　教学计划从来没有分过文理科，只是备考时才有文理之分。完成了教学任务，就不会出现只学文不学理或只学理不学文的情况，只是学习有时间次序之分。

　　义务教育：

　　广东非户籍义务教育阶段学生，外来工子女269万，占全国的1/4强。实事求是地说，何时外来工子女都能享受免费义务教育，目前没法给出时间表。

　　职业教育：

　　当前广东教育最紧迫的任务是建立现代职业教育体系。现代职业教育的特点是：纵向来说，初级到高端的职业技术人才都要培养。
 
这意味着将来职业教育将包括了本科、研究生甚至博士层次。

　　民办教师：

　　2009年1月10日，全省欠发达地区一共有10940名符合报考条件的代课老师参加了“代转公”考试。今年内将有第二批“代转公”考试。

　　“广东省最破烂学校”：

　　属于经布局调整之后“淘汰”的学校。该小学的学生应转移到其他学校读书。但学生不愿“撤离”，反映出家长们的观念没有转变。说明了农村学校布局调整还需要在群众中做更深入细致的思想工作。

　　关于“广东省最破烂学校”：

　　该小学本属“淘汰”学校

　　将之重建可能适得其反

　　最近紫金县旧塘小学在网上“火爆”了一把，被炒作为“广东省最破烂学校”。经媒体介入，当地政府将之重建。谈及此事，罗伟其另有看法：“媒体这样引导，可能适得其反！”

　　罗伟其表示，广东省2007年拿出20亿元进行农村学校危房改造，旧塘小学属于布局调整后“淘汰”的学校。该小学的学生应转移到其他学校读书。罗伟其说，要实现县域教育健康均衡发展，农村中小学布局调整是核心。但是，紫金县旧塘小学学生不愿“撤离”的现象，反映家长的观念没有转变。这说明还需在群众中做更深入细致的思想工作。

　　罗伟其介绍，广东农村义务教育布局调整从2005年就开始试点，效果很好，今年将继续推进。“少则5年才能完成整体工程。”

　　高中取消文理分科可不可行？外来工子女何时才能平等接受免费义务教育？广东两会昨日开幕，就相关教育的热点问题，记者采访了广东省教育厅厅长罗伟其。

　　广东2010年高考方案不改变

　　在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿中，“高中取消文理分科的必要性和可行性”引发热议纷纷。

　　罗伟其说，他个人认为，不管全国也好，广东也好，在高中的教学计划里面从来没有分过文理科，只是到了高考备考的时候，学校、老师、学生在客观上会有备战高考的文理之分。因此，从宏观上说高中教育是不分文理科的，但在某个阶段，每个学校可能会有自己的战略。比如说文科生，高一、高二都得学理科，但在后面的冲刺阶段可能就会集中复习文科。所以，如果完成了教学任务，就不会出现只学文不学理或只学理不学文的情况，只是学习有时间次序之分。

　　罗伟其说：“实际上，人的全面发展是穷极一生的，如果把终极目标变成阶段目标，学生非苦死不可。所以高中文理分科与否，关键是如何从理念上、战略上、具体操作上去处理终极目标和阶段目标的关系。”

　　罗伟其强调，广东已经出台的2010年高考方案是不会动、不会改的，这点可以请家长和考生放心。这个方案本身就已经要求每个中学都必须完成教学大纲内的所有内容，遵循教育规律，已没有文理之分。

　　广州义务教育外来工子女过半

　　广东比全国率先一步推行免费义务教育，目前户籍学生已全部享受，但仍不能覆盖外来工子女，平等的免费义务教育何时才能实现？罗伟其说，外来工子女平等接受免费义务教育，广东在这方面压力尤其突出。广东的外来工子女以平均每年30万的幅度在增长。2008年底，全省非户籍义务教育阶段学生，外来工子女269万，同比增加25万。269万人，相当于我们国家非户籍子女接受义务教育人数的1/4强。

　　广东省的压力又相对集中在珠三角地区。广州、深圳、东莞三市，义务教育阶段在校学生的外来工子女比例超过50%以上。深圳差不多占2/3，东莞接近60%，广州53%。广州全市义务教育阶段在校生98万人，其中外来工子女就有52万。因此，矛盾主要集中在珠三角。目前，珠三角每个市都在根据本市情况逐步解决这个问题。

　　“实事求是地说，何时外来工子女都能享受免费义务教育，目前没法给出时间表。比如广州和东莞，平均每年外来工子女新增5万人，按照2500人一所学校的规模，一年要新增20所，建都来不及！”罗伟其说，在这个巨大压力面前，只能“逐步”实现。

　　未来职业教育也会培养硕士博士

　　谈及当前广东教育最紧迫的任务，罗伟其认为是建立现代职业教育体系。

　　罗伟其强调，现代职业教育体系与传统职教不同，传统观念里职业教育到了“高职”即大专学历就走到尽头，但现代职业教育的特点是：纵向来说，初级到高端的职业技术人才都要培养；横向来说，进行专业设置和课程的调整改造。这意味着将来职业教育将包括了本科、研究生甚至博士层次。

　　今年将组织第二次“代转公”考试

　　去年，代课老师成为焦点话题。罗伟其说，省里下决心解决代课教师问题。1月10日，全省欠发达地区一共有10940名符合报考条件的代课老师参加了“代转公”考试。

　　广东欠发达地区的代课老师有3万多人，第一次参加“代转公”考试有1万多人。罗伟其说，对一些政策和报名环节出现的问题，教育部门会分析研究后再提出更完善的方案。今年内将有第二批“代转公”考试。