无序出版危害学生阅读

       眼下之所以出现少儿读物走“成人化”路线的现象，张女士认为，主要原因是很多少儿图书缺乏新创意、内容陈旧，还有就是选题或故事雷同，以致孩子对这些图书没了兴趣。“孩子读了一些‘恶搞’类的图书会很高兴，说很搞笑，但我却多了一份担心。”她说，现在更担心的是辨别能力差的孩子会模仿书中的某些情节，对自己或他人造成伤害。

       针对此情况，有20多年小学教学经验的姚老师表示，很多学校一直以来都不允许学生带漫画、杂志等图书到校。寒暑假期间，学校会按教育局所发文件上的书目引导学生阅读。“而且我们每年还会搞一个读书节活动，每个班也会有一个图书角，让孩子在学校里尽可能地读到好书。有的学校还会给学生配图书，举行图书交流活动，引导学生。

    “少儿过早接触性、暴力等信息，对其性格形成不利。”从事心理咨询的徐老师说：“很多学校未设专业心理咨询机构，在学校生理知识教育相对滞后的状况下，出版业的无级别限制出版，甚至像口袋言情小说等无序出版都会给青少年带来危害。”