摘要：昨天，教育部继续对《教改纲要》进行解读，高等教育司司长张大良称，虽然经过扩招，但我国大学生的数量不是太多，还是太少，所以要将普及率扩大到40%。而针对备受关注的高考改革，国家教育发展研究中心主任张力透露，2020年将改变如今文理分科。

　　教改纲要解读

　　本报讯昨天，教育部继续对《教改纲要》进行解读，高等教育司司长张大良称，虽然经过扩招，但我国大学生的数量不是太多，还是太少，所以要将普及率扩大到40%。而针对备受关注的高考改革，国家教育发展研究中心主任张力透露，2020年将改变如今文理分科。

　　在谈到高考问题时，教育部高校学生司司长王建国介绍，有的科目多次考试已经在一些地方试点，比如浙江就在通用测试科目上实行一年两试。

　　在高考的必考科目上，张力认为最先具备条件的是英语，可以像四六级考试一样一年多考，拿到相应的证书，高考认可证书的成绩。但是这样做的前提必须要建立完备的社会监督制度，保证其中公开公正透明，避免出现买卖证书的现象。

　　纲要中提出要完善国家考试试题库。张力分析，这样不仅能减少各地开发题目的成本，而且建立了完备的足够大量的试题库后，可以避免在高考复习中押题猜题的应试局面，有利于打造素质教育。目前16个省份自主高考的情况，有可能在纲要提出分类考试后有改变。

　　张力表示，现有的文理分科高考今后将逐渐淡化，文理分科的形式也将逐渐改变。为表示改革的决心，张力向记者承诺：“如果2020年高考仍然是现在这种文理分科的形式，我请你们吃饭。”他不排除高校在录取时可能存在区分文理的情况局部存在，但是文理分科高考作为大一统的指挥棒的局面有望在2020年改变。