新华网北京１１月１５日电（记者吴晶）经过全国８００多万公众历时一个月的投票评选，全国１６０个单位和个人从１５００多个候选者中脱颖而出，摘取第二届全国教育改革创新奖。

       据了解，本次评选由中国教育报、中国教育新闻网联合举办，以“教育奠基中国　创新引领未来”为主题，旨在发现和宣传全国各地蕴藏的多彩的教育改革创新实践经验，为各地各校提供可资借鉴的教育改革创新实践案例。经过社会征选、单位推荐、个人自荐和专家推荐等环节，组委会最终从１５００多个报名参评项目中确定２１０个向社会公示。在公众投票推举基础上，专家评委会最终评选出全国教育改革创新特别奖２０名、优秀奖３０名；全国教育改革创新管理贡献奖１０名、优秀奖１０名；杰出校长奖２０名、优秀校长奖３０名；先锋教师奖１０名、优秀教师奖２０名。

       获奖者中，有推进高等教育综合改革试验区、中小学教师全员远程研修、中小学校长职级制改革等省级教育主管部门统筹进行的重点项目，有构建中小学家长委员会、进城务工人员随迁子女零障碍入学机制、城乡学校教育联盟等针对改革难点的基层创新实践，也有提出“办孩子们喜欢的学校”、“为每位学生提供优质教育服务”等创新教育理念的教育管理者和一线工作者。

        国家教育咨询委员会委员、中国教育学会会长顾明远说，获奖项目蕴涵的改革实践，反映了教育规划纲要实施一年来，全国各地教育改革与发展呈现的蓬勃喜人态势。但他也指出，教育改革和发展还面临很多矛盾，如教育观念还比较陈旧，教育内容和方法还比较落后，还需要改革，需要不断创新的勇气和经验。

       全国教育改革创新奖评选始于２００９年，每两年举办一次。教育部副部长李卫红说，评选发动社会公众广泛参与，对于全面贯彻落实教育规划纲要精神，激发教育战线的改革创新活力和广大教育工作者的改革创新热情有着重要作用。