排行榜四成指标不具国际可比性

       刘念才团队通过对国内外16个版本的大学排行榜的实证研究发现，大学排行榜在评价指标的设计上具有较大差异。

       刘念才昨日介绍，通过对16个版本的大学排行榜的统计分析，无论是指标总数，还是各类型指标被赋予的权重占总权重的比例，各排行榜的情况差异都非常显著。

       研究选取国家型大学排行榜作为样本，其中共包含309.1个原始指标。这309.1个指标中有28.2个指标为全球可比指标，只占全部指标的9.1%；150.5个指标为基本可比指标，占全部指标的48.7%；130.4个指标为基本不可比或完全不可比指标，占全部指标的42.2%。（记者 朱建华）