现象
中考前家长“砸钱买分”，一天辅导费近千
6月30日至7月1日，是大连市2012年中考的时间安排。6月9日，距离中考恰好还有3周时间。 9日下午，一位女士带着个头近1米8的儿子来到位于沙河口区一家文化辅导培训机构，来咨询给孩子报名初三“一对一”文化辅导班。“我儿子是音乐特长生，一模考试才330分，要是能考到450分以上，很有希望考上重点高中……”作为旁观者，记者能感受到她的急迫心情，她更希望对面接待她的辅导老师给出肯定的答复，然而老师很肯定地告诉她这是不可能的，在20天内提高120分，这极其不现实。
根据这名学生的学习能力等情况，老师综合分析说，语、数、外、物理与化学4个考试科目，在3周之内如果能提到80分，平均一个科目得提高20分，已经是老师们能敢于承诺的极限了，而要想提高成绩，必须要4个科目全补。
按照老师给出的辅导计划和收费标准，一次课的费用是240元，一天最少安排4次课，这就得近1000元，3周算下来得2万至3万元。最终这位家长答应了，“让孩子试试吧，要是考不上好高中，将来花多少万都买不回来啊。”在记者近期的采访中，像这样赌博式“砸钱买分”的家长还遇到了好几位。
剖析
初升高竞争非常激烈，补课是刚性需求
中考的压力大还是高考的压力大?从事初中数学教学多年、现在在一家民办机构做主管的赵老师认为，中考的压力更大，他拿出了两组数据，大连的初中有70多所，而大连市区重点高中只有15所，其中包括两所以培养艺术生为主的重点高中。“考生都奔着重点高中去，大家都觉得只要进入重点高中，考好大学就有把握了，因此70多所学校的好学生都想往重点高中挤，竞争激烈程度可想而知。”他拿出的第二组数据与高考有关，“教育部公布的数据显示，今年高考报名人数达915万，全国安排普通高校招生计划685万名，平均录取率已经达到了75%，除了这些高校，还有很多其他的学校。 ”“有人说是高考定成败，现在很多家长已经改成中考定成败了。”文化辅导业内人士认为，正由于优质的高中资源有限，初升高竞争非常激烈，因此初中生的文化辅导需求显得更为迫切，而且这一需求是刚性需求。
记者以中山区某校初三班为例做了一项调查，有70%至80%的学生在初三这一年报了辅导班，有的是5门功课全部报班，有的只报了某一门。在业内有一种共识，市内的学校补课学生较多，甘井子区周边学校的学生补课的较少。一家培训机构负责招生的老师说，在70多所初中里，他们的目标学校只有20所。此外，家庭好的学生补课的多，家庭条件一般的学生补课的较少。
调查
辅导班扎堆5区域，2小时费用可达300元
目前，大连大大小小的培训学校至少有上千家，而在高新区一家机构做主管的林老师告诉记者，真正具有教育局、工商局核发的资质的机构则非常少，她举例说：“能在媒体上打广告的都是有资质的，真正有名气的培训机构也就那么十几家，家长还是很容易鉴别的。 ”
记者登录大连市教育局网站，民办教育管理处公布的《文化补习类培训机构名单》中只有100家，这是2010年10月的数据。
记者走访调查发现，在中山区青泥洼桥、三八广场，沙河口区兴工街、黑石礁，甘井子区华南广场，这五个区域是各类培训学校扎堆的地方，学校一般设在写字楼内。记者来到三八广场的一栋商务楼，在位于一楼电梯间的指示牌上，大都被培训机构占领，记者数了一下该楼层的6至12楼，大多是培训机构，至少有10多家。
记者分析后发现，培训机构所提出的班型主要有4种，一对一、小班、中班、大班，其中一对一辅导的收费是最高的，一课时是2个小时，费用能达到300元甚至更高，而大班型的收费标准最低，有的甚至30元一课时。记者注意到，一些机构也推出“套餐”，比如初一全年全科的，价格是5万元，初中三年全科的价格则在10万至15万元之间，高中三年全科的辅导费甚至高达30万元以上。
高中三年全科辅导需要30万
培训机构所提出的班型主要有4种，一对一、小班、中班、大班，其中一对一辅导的收费是最高的，一课时是2个小时，费用能达到300元甚至更高，而大班型的收费标准最低，有的甚至30元一课时，而一个班得有30个以上的学生甚至更多。记者注意到，一些机构也推出“套餐”，比如初一全年全科的，价格是5万元，初中三年全科的价格则在10至15万元之间，高中三年全科的辅导费甚至高达30万元以上。
70所初中学生争进重点高中
中考的压力大还是高考的压力大?从事初中数学教学多年、现在在一家民办机构做主管的赵老师认为，中考的压力更大，他拿出了两组数据，大连的初中有70多所，而大连市区重点高中只有15所，其中包括两所以培养艺术生为主的重点高中。
相比之下，他拿出的第二组数据与高考有关，“教育部公布的数据显示，今年高考报名人数达915万，全国安排普通高校招生计划685万名，平均录取率已经达到了75%，除了这些高校，还有很多其他的学校。 ”
补课效果到底有多大
记者联系了15名学生及家长做了小范围调查，设计了3个问题：补课有没有效果、是否达到预期目标、对培训机构是否满意。
100%
15名学生都认为补课有效果
60%
有9名家长认为“没有达到预期效果”
50%
约一半家长称“对培训机构不满意”，但无法有效维权业内建议
可从5方面监督辅导效果
“一多半的家长对孩子的辅导效果不满意，这是因为家长不知道如何来监督培训机构，他们的权益得不到保障，学生补课能否达到预期效果，老师好与坏只能占40%，学生占30%，学校的教学管理占30%。 ”从业15年的学生个性化教育专家、现代教育总校校长韦秀锦结合她的教学与管理实践，列出了5点建议供家长参考：
第一，选择信誉度高的培训机构，确定谁是第一责任人，因为很多机构的招生代表只负责招生，而他们不负责教学;
第二，缴费之前询问老师有无教案和教学计划，老师的工作准备得是否充分，家长一定要提前有个掌握;
第三，多听听孩子怎么说，可根据孩子自己的表现，适当调整目标值;
第四，保证半个月与老师沟通一次，对培训机构和老师也是一种促进;
第五，若达不到预期效果学校的责任不可推脱，家长一定要早发现、早决断，一旦发现效果不理想，可以调整学习方法或者重新择校。
专家说法
突击提分不如早做规划
青少年成长规划指导专家董丽萍老师认为，应该批判地看待目前的文化辅导热和家长的盲目选择，“原本老师在学校是可以教好学生的，学生也可以学好，但是在目前这种竞争态势之下，补课成为一种功利性工具，学生在学校学一遍，还得去辅导机构再学一遍，大大加重了学生的负担。 ”“家长花钱突击提分有些荒唐，即使必须要给孩子选辅导班，也应该提前一年做规划。 ”她认为如果无法改变这一现状，就应该理性去引导，让家长帮着学生早做学习规划，比如说想让孩子在初升高考试中出成绩，最起码应该在初二尤其是初三的暑假期间，“初三开学前的暑假非常关键，与其花钱在初三最后的一两个月突击提分，不如早一点为孩子做好学习和辅导的规划。 ”
记者来庆新