“榜样的力量让我们学会了坚强，以不懈怠的姿态面对学习中的困难”

　　将传统课堂搬上电视荧屏，从2008年至今，《开学第一课》已经进行了6年的大胆尝试。谈起创立初衷，教育部基础教育一司副司长杜柯伟说，“在新学期、新学年开始的时候，我们总有一种新的期待、新的渴望，把好的、有意义的东西传递给他们。那么用什么形式来传递？我们选择了具有传播力的电视节目方式，寓教于乐，让孩子们在快乐观看节目的时候能受到良好的教育引导，而不是靠说教或者死板地讲道理。”

　  《开学第一课》生动活泼的形式吸引了众多师生，一名高二学生说：“电视上的课堂轻松一些，更像是一堂主题班会，总在每学年新的起跑线上带给我们最积极、最青春的正能量，榜样的力量让我们学会了坚持、学会了坚强，以不懈怠的姿态面对学习中的困难。”而在有着多年班主任经验的中学教师贺云英看来，荧屏版“第一课”更像是学校教育的一次动员，“收看《开学第一课》可以让学生尽早确立符合自己实际的人生理想，激发出学生实现理想所必需的兴趣、坚持和承受痛苦的能力。”

　　其实早在2010年，《开学第一课》就曾以“我的梦·中国梦”作为当年的主题。时隔3年，“第一课”再度牵手梦想。那么，《开学第一课》能否承载起如此宏大的主题？对此，杜柯伟解释说，“‘中国梦’看似宏大，其实也是由每一个普通人的梦想汇聚而成。今年我们以孩子充满想象力的语言来命名这一次活动的主题，就是希望孩子们能把梦想这个大主题与每个人的梦想结合起来，鼓励青少年在‘中国梦’的鼓舞下，敢于有梦想、追逐梦想。”

　　在今年的“第一课”上，没有空谈和说教，每个演讲嘉宾都拿出了贴近中小学生学习、生活实际的真人真事来勉励大家学会坚持、实现梦想。章子怡就和同学们分享了自己学习英语的故事，“我趴在床上写单词，耳朵里有很吵的救火车的声音。那时候很想家、很想妈妈，我在想，我为什么要坐在这儿，一个人在深夜的时候，去写一个又一个枯燥的单词。但是我相信，当有一天你走到外国人的面前，你能听懂他们在讲什么，能够完全自如地表达自己的情绪，你会知道梦想实现的那一刻，你有多么的幸福。”

　  “梦想是升华了的兴趣，真正减轻学生负担，编写更切合实际需要的教材，让学生有更多时间和精力去做自己感兴趣的事，多渠道激发他们实现人生梦想的潜力，更有助于学生们通过个人梦想的实现从而更好地理解‘中国梦’的广阔内涵。”谈起如何更好地将“中国梦”宣传教育融入中小学基础教育中，四川省绵竹市南轩中学校长蒋光述说，“我们也在探索通过开展主题班会、写观后感、演讲比赛、社会实践等多种多样的形式，引导学生从我做起，从身边小事做起，为实现中国梦勤奋学习、努力奋斗。”