12月5日，“湾区教育论坛·第二届教师教育与基础教育协同高质量发展论坛”在华南师范大学举行。本次论坛以“弘扬教育家精神，优化教师教育体系建设，服务基础教育高质量发展”为主题，吸引了来自粤港澳以及其他各地的教育专家学者、教育行政部门负责人、教研人员、中小学校长名师等450余人参会，聚焦新时代教育发展的关键议题，共同探讨教师教育与基础教育协同发展的创新路径。
       开幕式上，华南师范大学副校长阳成伟介绍了近年来华南师范大学为推进教师教育学科建设实行的一系列举措。他表示，作为一所师范院校，华南师范大学有责任，也有义务，全力以赴大力弘扬教育家精神，推进教师教育高质量发展，为办强办优新时代基础教育贡献力量，服务教育强国建设和粤港澳大湾区教育融合发展。特别是华南师范大学今年先后设立首个香港教师研修及交流基地和澳门教学人员研修及交流基地，累计培训2000余名香港新教师，并启动了第一期香港“领航教师及校长培训计划”。
       随后，吴颖民教育基金管理委员会副主任、广东省中小学校长联合会常务副会长、广东广雅中学原党委书记叶丽琳在吴颖民教育基金奖项发布仪式上宣布了“砺儒奖”“屏山奖”“优秀师范生奖”等各奖项评奖事项。
       吴颖民教育基金管理委员会秘书长、华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红表示，这些奖项的设立均立足湾区、面向全国，致力于在全国范围内影响带动更多人投身教育事业，为全国热爱并致力于教师教育和基础教育研究、创新改革者提供资源支持，为推动中国教育高质量发展贡献力量。
       紧接着，湾区教育论坛、湾区名师大讲堂启动仪式举行。与会嘉宾一起登台，轻触屏幕，点亮“湾区名师大讲堂”活动。
       在主旨报告环节，中国教育学会原副会长、华南师范大学原副校长吴颖民，北京师范大学教育学部教授胡咏梅，香港教育大学学校协作及体验事务处学校协作荣誉顾问邹秉恩以及王红分别作了题为《弘扬教育家精神与教育绿色发展》《人口发展与城乡义务教育教师资源优化配置》《如何育人育心、律己以严和修己以正，弘扬教育家精神》《教师教育服务基础教育贡献度》的报告。
       开幕式最后，王红发布了华南师范大学自主研发的“师能帮”课堂教学能力AI测诊系统3.0版本。她介绍，这是全国首个AI教师专属成长助手，通过与语言大模型结合，推出全新升级的“小帮”智能助手，突破性地解决了当前数字化教学评价中的多个痛点问题，在精度、深度和温度三个维度上实现了全面跃升。“AI测诊系统3.0版本的发布，最大价值在于以人工智能助推教师队伍建设，发展教师教育‘新质生产力’。”王红介绍道。

       据悉，在为期一天半的论坛期间，与会代表将通过主旨报告、平行论坛、成果发布、圆桌论坛等多种形式进行学术交流与合作，以期推动粤港澳大湾区教育改革与创新，为教师教育体系优化提供宝贵经验，赋能基础教育改革发展，进一步推动教育事业高质量发展。

文 | 记者 孙唯
实习生 袁辰悦 通讯员 王芷薇
图 | 华南师范大学提供