本报讯 教育部此前印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为。在近日举行的湖南联通科技创新暨合作伙伴大会上，防欺凌平台吸引大家关注。平台通过“智能监管+心理干预+家校协同”三位一体模式，直击校园欺凌治理痛点，成为教育领域数字化解决方案的亮点。

       据介绍，在厕所、楼道等传统安防盲区，平台会部署多个智能声控终端、建立欺凌敏感词库，一旦识别到“救命”“别打”等关键词，系统可在0.3秒内同步触发现场广播自动警示、校园安保人员接收带坐标警报、自动拨打管理老师电话三重响应。数据显示，怀化溆浦职中安装100余台终端后，累计产生超900条有效告警，管理人员平均响应时间缩短至3分钟内。

       此外，还在校园内增设支持“悄悄话”功能的智能公话机，方便学生倾诉困扰。语义分析功能，自动标记具有欺凌或被欺凌倾向学生的心理风险并生成预警信息。预警信息将推送至管理老师，后视情况反馈至学校心理老师，由心理老师及时介入疏导。长沙师大梅溪湖中学60台设备上线后，收集800余条留言，识别80余条高风险信息，为20余名学生提供及时心理干预。

       数据显示，防欺凌平台已在长沙、怀化等地200余所学校落地，显著提升校园安全管理效能。系统上线后，签约学校欺凌事件处理效率提升70％，家长满意度达95％，校园安全投诉率下降45％。 （覃琴）

来源：人民邮电报 作者：覃琴