这是昨天风靡微博的帖子。“我是西安一小学的实习老师。在学校14日的升旗仪式上，我选了班里一名学习不是很好，但品行特别好的孩子作为班级代表去领旗。就因为此事，我被一学生指责‘你是不是脑子有问题才选他’。事后，这名孩子还被班主任讥讽，你学习不好，你的存在就是给班级丢脸……”。

　　发帖者、网友@Monet___应该是这位实习老师的朋友。昨天，记者多次试图联系，但均未能直接采访到当事人。

　　此帖一出，引起网友们的热烈讨论。截至昨天下午5点，该帖子被转发133次，112个网友点赞，评论237条。

　　对于这位老师的做法，几乎所有网友都表示认同。大家的意见主要集中在，评判学生的好坏不应只根据学习成绩这一方面，素质、修养、行为习惯都应该成为标准。也有网友觉得，社会环境就是这样，不看别的只看学习成绩，一个人两个人根本没法改变。

　　网友“童金金爱吃鱼”留言称，为这位老师点32个赞。“无论学校怎样，能遇到一位好老师，才是最重要的。”

　　网友“貓-33”说，好老师不只是在教出成绩多优秀的学生，你是孩子们人生的第二导师，教出有正确人生观和价值观的学生才是真的好老师。

    ●派优等生领旗是默认规则？

　　记者昨天走访了西安市多所小学，不少老师表示，每周一，学校都会举行升旗仪式，通常情况下，每个班都会派出一个相对优秀的学生代表去领旗。

　　老师们并没给出“优秀”的标准，但记者走访得知，派出一个学习成绩好的学生去领旗，似乎成为一种默认的规则。

　　“我很赞成这位实习老师的做法。”西工大附小一位不愿意透露名字的老师说，对于学生而言，鼓励益于批评，“我想，这名学习不是很好的学生，一定会永远记着这个老师给他的这次机会。”

　　“我们学校也派学生领旗，主要是在学生中间轮流，这样能保证每个学生都有机会。”西安新知小学副校长刘岚坦言，能领旗，确实是一种荣耀。

　　对于网帖中那位实习老师的做法，刘岚表示了认同。她说，给予孩子们公平的权利，是一个老师最起码的职业品质。至于引发学生指责，刘岚说，可能是因为缺乏沟通，“如果这个实习老师能将自己的想法，事先和学生们沟通，这样或许效果更好。”

　　对于“成绩定成败”这种思想，刘岚觉得这是学校、家长和社会都应该检讨的问题。家长首先不能给孩子灌输这种思想，应该让孩子们通过参与身边的小事来培养素质美德，比如花时间去照看小动物，给爷爷奶奶过生日等等，用亲身参与的方式告诉孩子，学习成绩不是衡量优秀与否的唯一标准。

　　另外，学校要给孩子创造一个平等的环境，老师应该根据学生的性格特点“因材施教”，实现德智体美劳全面发展。

    ●正确引导孩子价值观咋做？

　　在你看来，这位老师的做法是否值得提倡？你心目中优秀学生的标准是什么？在一个学生的成长过程中，家长、学校和社会，究竟应该起到什么样的作用？正确引导孩子的价值观，你是怎么做的？即日起，可关注三秦都市报腾讯官方微博，在讨论帖下留言。