6日11日上午11点26分，四川达州蓝天救援队渠县分队的志愿者接到救援电话得知，一名高三毕业生突然失踪，并在QQ空间里留下一条“说说”，透露出轻生想法，这让父母十分着急。死了，我的心自由了”、“真正的我只活在我心里”、“我宁愿从未在这个世上出现过”、“我自杀了，说说8点多定时发布”……“但是那但是”是小斯的网名，6月10日傍晚，他的QQ空间分段定时发布了多条说说。（《华商报》6月16日）
       因为有了生命，我们的人生变的更加绚烂多彩，因为有了生命，我们的未来变的更加有价值，因为有了生命，我们脚下的路途，变得步步生辉，因为有了生命，我们才有这幸福而美好的人生。人的一生，所有的一切都取决于活着，而不是成绩的好坏，为何我们一次又一次在成绩中倒下？
       每一个人都清楚的知道，成绩不是评判一个学生的唯一标准。但是客观事实摆在面前，在学校，老师学生，整个学校的人都拿成绩论学生好坏，成绩好的学生就是受老师器重、同学尊重，成绩不好的学生虽说不是绝对的但也是大体如此，被另眼相看。而在社会上，人们不再过分看重你的考试成绩，社会需要有才华、有能力的人。离开学校，走上社会，一个人真正的价值才能够体现出来！成绩只代表学生曾经的学习态度，并不代表学生个人的能力，但成绩又反映了学生做某些事情的态度，也许你的成绩不好，说明你对某些不感兴趣的事情不会认真对待。但你的能力不一定差。
       然而，中国式父母依然习惯包办式和暴力式来干预和主导孩子所有的一切。我曾经多次呼吁过家长，学会与孩子平等交流。因为只有平等交流，才能与孩子进行有效沟通。否则，你的棍棒下或许会屈服，但是绝对不是认同。当你选择用过来人的经验教训孩子时，你不可能得到你所想要的期待。当你用分数来衡量一个孩子时，你就注定是一个失败的家长。
       当然，分数下的畸形教育决不是家长单方面原因。而是整个社会都在推崇，当父母与孩子对话时，永远离不开“某某”家的孩子又怎么怎么了。这种暗示和所谓的激励，只会让孩子越来越厌恶。因为，你们的眼里只有别人家的孩子。所以，希望当你孩子有所进步时，从学会发现并表扬开始吧。小斯的98分就是最好的佐证，他得到的是一记耳光。我认为这记耳光不单单打在他的脸上，还有我们这个社会在盲目追求分数这种畸形心理的“脸”上！
       每年高考（精品课）成绩揭晓之后，高中生自杀率现象就会急剧骤升，很多孩子都是在巨大的压力之下，产生了严重的心理问题，若是父母的教育方法不当，不能正确引导孩子，那么在高考分数的畸形追求下，高考与“死神”就在一瞬间！因为一个人的精神人格在分数面前不堪一击，这就是当今社会面对分数最真实的现状。为什么孩子的得失心会如此之重？家长、老师乃至社会，你们想过吗？
       我们喊了很多年，高考不是唯一的出路。但是我们却一次又一次制造这条唯一的路，一次又一次的逼迫孩子只能行走在这一条唯一的路上。我们盲目的推崇分数为王，我们去忽略了孩子在分数外的一切。我们种种自相矛盾的举动，让孩子迷失在高考这条路上。当我们看到新闻一个个年轻的生命逝去时，我们是否问过自己？高考为何与“死神”如此之近？是谁在推着孩子一步步迈向“死亡”？最后，我想呼吁所有参加完高考的学子们，生命比任何东西都有意义，要知道，世界因生命而精彩，而不是所谓的分数！