南宾小学举行童话故事阅读教学模式研讨活动

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来源：南宾小学作者：编辑：王菲时间：2017-11-23

（通讯员罗应权）11月22日，南宾小学举行童话故事阅读教学模式研讨活动。

课堂教学展示环节，冉蓉老师执教死四年级童话故事《去年的树》。冉老师的课堂生动活泼，而又扎实有效，或引导学生抓关键词句朗读品悟，或以学讲故事贯穿整个教学始末，都体现了以学为本的教学理念，先扶后放，充分调动学生的学习积极性，使得学生在读——品——练中学习言语知识，收获语文素养，获得了参加活动的老师们的一致好评。

评课研讨环节，该校负责人作了精彩的点评。分别从抓住要素，把握主要内容；品味语言，学习作者运用文字塑造角色的方法；培养语感，通过不同形式的朗读表现不同性格的角色；模仿表达，引导言语实践这四个方面逐一进行深刻剖析，激励语文教师不断深入文本样式，打造高效课堂。随后，教师代表也谈了相关听课和童话故事教学的感悟。