北风再起，江城渐觉寒意峭；天怜四小，可爱青红晓寒轻。时节所动，物候所感，寒冬已至，四小园中，依旧洋溢着青春的气息，生机盎然，携手游园更何时，言欢魅力四小行。2018年12月20日，由湖北省中小学学校文化研究会，华中师范大学学校文化研究中心主办的第十届“湖北学校文化论坛”在光谷隆重举行，12月21日下午300多人的代表团参观校园文化特色学校，光谷四小作为校园文化特色学校被列入参观之列。

         徜徉四小生态园中，感受四小生态文化，原来姹紫嫣红开遍，似这般勃勃生机。生态的自然环境，生态的教学形态，生态的成长环境，生态的人文思想，不大的光谷四小，令来访的与会者啧啧称奇，生态四小颇有“曲径通幽处，禅房花木深”的文化气质美。

       由我校老师和学生代表带领，505杨子萱、602刘欣怡、604胡鑫昊、501杨子涵、603陈欣、501付恺祎、605钟忆婷七名学生解说员现场解说，此次寻四小文化之旅正式开始。代表们首先来到四小的新报告厅，我校“金钟管乐团”早已等候在这里，当乐曲声响起，代表们被孩子们动情的演奏所折服，悠扬动听的乐曲让他们沉浸在音乐盛宴中。与此同时，部分代表在具有特色的创客空间参观了创客教学区、创客体验区、创客制作区和创客作品展示交流区，在创客体验区，代表们在小解说员的讲解中体验了VR虚拟现实体验屏，电子书展，观看了学生现场操作“太阳能发电”、“声音听得见”等装置，还感受了 “智能家居”新技术给我们未来生活带来的便捷。在创客开发制作区，3D打印、激光雕刻、小型机床等设备让他们不禁赞叹：“四小的学生能亲自动手实践，完成一些自己感兴趣的小创作、小发明真是幸福。”

        紧接着，一行人漫步生态小径，谈笑风生，在后花园欣赏四小生态的自然环境，曲径路转，便来到了美术作品展览区欣赏学生的作品。美的生态环境中滋养的是善于发现美的眼睛和乐于表达美的画笔，学生的美术作品令参观者赞不绝口。

        在小小解说员的带领下，参观者来到阳新布贴室参观我校非物质文化遗产特色项目的阳新布贴，对很多参会者来说，这是第一次接触阳新布贴，充满了好奇心，我校老师和学生更是带着参会者如数家珍地介绍阳新布贴的历史和特色并亲自亲手介绍阳新布贴的制作工艺。

        于此同时，我们的文化交流活动多方互动，精彩继续。校内参观如火如荼，校外推介不亦乐乎，我校李九胜书记代表文化特色学校进行展示，光谷四小的特色文化通过李书记的娓娓道来深入人心，四小声音声入人心，四小文化浸润人心。

        校园参观，热度不减，最后代表们参观了部分班级，感受到四小独有的生态班级文化。当代表们不得不离开四小校园时，他们感慨时间过得太快，称赞四小的解说员大方得体，称赞四小校园不大却处处彰显着丰富的文化内涵。

        此次湖北学校文化论坛代表参观活动对于四小人来说是特别的一天，在这一天，四小的生态文化得以精彩展现；此次活动对于四小人来说又是平凡的一天，这一天，和过去的每一天一样，我们都浸润在四小的生态文化之中，四小的一花一木皆有情，一墙一壁皆入画，一举一动皆关爱，一颦一笑皆因自得其乐。每一个角落都有育人功能，每一处设施都显文化底蕴，每一个社团都因学生而来，这就是四小的生态文化特色，这就是生态四小的文化品位。

        短暂相聚，真诚交流。此次来自全省老师代表的来访，为光谷四小与省内学校的交流搭建了良好的平台，既展示了四小的办学特色与校园文化风采，又进一步扩大了学校对外的影响力。我若盛开，蝴蝶自来。四小将致力于打造“生态校园”，走内涵发展之路，不断提升办学品质。