赏当地艺术，促多元教研

----九江小学八里湖校区数学组走进市博物馆

        为了开阔教师视野，提高教师实践课程教学，促使小学数学教学与社会生活实践活动有效融合。3月31号上午，九江小学八里湖校区全体数学教师把教研阵地搬进了九江市博物馆。

        正如习近平总书记所言：“一所博物馆就是一个大学校”，当下“教育”一词的内涵正不断地向外延伸，它不再只发生在教室里。

        在市博物馆讲解员的带领下，我们走进展厅，欣赏和解读了浔邑古今、上古铜都、众水汇集、书院千年、净土仙踪、千古绝唱、一方风情、烟雨浔庐、当代九江等九个版块，整个展览除展出从新石器时代到现代的各类文物600多件文物之外，还有大量的图表、场景复原、主题雕塑、声光电的使用和多媒体互动演示等，极大地增强了陈列的知识性、趣味性、科学性和艺术性。

        此次数学教研活动勇于创新尝试，让教师们在深入了解家乡的深厚历史文化，体会人文精神的基础上，又能让教师们在参观过程中高度重视展品与教学内容的联系，这种实践教研方式把当地历史文化与课堂教学实际结合进行了探索和融合，拓宽老师的教学素材来源以及教学方法的革新。（通讯员：段晓明）