落实“五项管理”，助力学校高质量发展

        为认真贯彻落实教育部加强中小学“五项管理”工作文件精神，落实立德树人根本任务，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生身心健康发展，根据开封市教体局要求，6月16日，市教体局责任督学赵国梁、郭翠玲到我校就学生“作业、睡眠、手机、读物、体质健康”五项管理工作的开展与推进进行督导检查，

        学校领导对我校学生手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”情况进行全面汇报，内容包括加强学生手机带入校园管理情况、落实中小学上午上课时间规定情况、对校园推荐图书质量管理情况、严控书面作业量情况、国家规定的体育与健康课程落实情况等。张海英校长在汇报中强调学校非常注重学生身心健康，结合学校文化特色、校本课程、课外活动，合理安排学生活动，通过“减负三步曲”减轻课业负担，加强体育锻炼，教育学生远离手机，促进学生健康成长，全面落实素质教育。

两位督学听取汇报之后查看了档案资料，针对问题清单逐一对照检查，对于我校“五项管理”工作给予了充分的肯定。同时也建议学校制度要根据教育教学需求不断完善，确保相关政策、规定落实落地，希望学校继续加强日常管理，使学生快乐学习、幸福生活、健康成长。

               

责任督学听取汇报

赵国梁督学查看课间操

        在检查督导过程中，两位督学还分别听取了青年教师李梦宇、曹娅婉的课。课后两位督学对我校师生的精神面貌予以肯定，对两位老师扎实的教学基本功，清晰的教学思路赞赏有加，同时也给两位老师指明了努力方向。

两位督学听课评课

督导反馈

        最后，两位督学向张海英校长反馈了本次督导的情况。赵国梁督学介绍了“五项管理”出台的背景及意义，深入解读了教体局督导室督导工作要点，并向与会人员厘清了相关概念，帮助大家精准把握上级要求。他对我校“五项管理”工作的开展和落实情况给予了充分肯定，尤其是学校立足自身特点，抓实手机管理和作业管理，减轻学生负担，保证学生充足睡眠，助力学生身心健康发展。他希望学校思“破题”之策，寻“解题”之法，行“答题”之道，立足自身实际，继续深入领会精神、不断完善细则、加强宣传引导、发挥家校合力、落实“五育并举”，努力开创学校发展的新格局。

教务处供稿

通讯员：徐松超

摄影：许 鹏 

审核：李 媛

编辑：张宏建