原标题：兰州市教育局：落实主题教育成效 让孩子们健康成长

  第二批主题教育开展以来，兰州市教育局紧盯我市“教育资源总量不足、区域资源分布不均”这一突出问题，始终把“扩大学位供给，满足学生就学需求”作为有效整治措施，千方百计解决好教育领域民生问题，尽全力解决好群众“有学上、上好学、好上学”的迫切需求，让老百姓切实感受到主题教育实实在在的成效。

  让孩子们健康成长

  在中国科学院兰州分院小学四年级一班，一节美术课正在进行，课程的内容是纸版画。蒙上喷湿的白纸，再小心用沾上墨汁的拓包轻轻按压，一个头像慢慢显现出来。两个小朋友一起小心用力，将拓印好的纸片与拓片分离。“真的太好玩了！”

  在这样的“玩”当中，老师将艺术、实践、集体完美结合在一起，让孩子们快乐地玩，用心地学。

  “双减”之后，课堂越来越生动，课后活动也越来越丰富了。

  “学校为我们请来了许多科学家，有讲天气的、有讲航空的，这让我们了解了许多知识，课后还让我们体验了一系列有关的实验与活动。”该校五年级的小顾同学说起课后服务特别开心。

  中国科学院兰州分院小学相关负责人介绍，学校现有绘画、手工、陶艺、steam、合唱、绘本、书法、管乐、陆地冰壶、武术操等社团50余个。主题教育开展以来，学校深入推进“双减”工作，积极探索实践“12345”高效课堂教学模式，把学习主动权还给了学生，有效提升了学生的学习能力。优化“三单”作业设计，切实减轻了学生的课业负担，提高了学生学习的有效性。同时，再以丰富多彩的社团活动有效促进了“双减”政策的落地落实。

  记者从兰州市教育局了解到，主题教育开展以来，我市教育系统着眼推动教育高质量发展，全面梳理总结了“双减”实施两周年工作成果。两年来，兰州市教育局不断推进“学校作业校本化、县区作业区域化、市级作业体系化”三级作业优化设计体系建设，加强教师作业设计与实施的培训和指导。同时指导学校结合校园文化特色，优化课后服务内容和形式，保障课后服务时长，满足学生多样化发展需求，促进学生全面健康成长。

  在家门口上了好学校

  教育是民生之基，兰州市在扎实推进第二批主题教育、深化教育“减负提质”的同时，进一步加大教育配套建设，让孩子们在家门口上好学，有效解决上学难等问题，助推教学质量提升。

  11月17日中午，家住碧桂园的郭添瑞在华侨实验学校碧桂园文璟学校门口接孩子放学，提起家门口的这所学校，郭女士笑着说：“我的孩子是这个学校二年级的学生，在这上学离家近，非常方便，学校的硬件设施非常好，老师们对孩子也特别关注。作为家长，我们非常地满意与放心。”

  文璟学校是一所九年一贯制公办学校。今年8月28日正式开办。学校占地106亩，建筑面积33000平方米，学校环境优美，设施设备一流，是一所高起点、高规格、高品质的现代化学校，学校办学规模为81个教学班，可容纳学生4500人。

  兰州市华侨教育集团总校长王向晖说，华侨教育集团文璟学校的开办，是兰州市教育局落实主题教育成效，为民办的一件大实事。文璟学校的服务片区为碧桂园三期业主，碧桂园三期楼盘共有15700户，片区学龄儿童人数庞大，就学需求压力大。文璟学校在开办之前，首先进行了片区已入住户学龄儿童的摸底工作，在精准摸底的基础上，本着应上尽上的原则，学校开设了一到六年级共25个教学班，共招收学生1186名。学校的适时开办和全面招生真正解决了该区域上学难的问题。同时集团化的管理也在解决着上好学的问题，文璟学校归属兰州华侨教育集团，集团化是这所学校的先发优势，它将借助华侨教育集团的文化传承和品牌优势，实现管理共治，资源共享，文化共创，课程共建，智慧共通和发展共赢。

  全力破解学位紧张难题

  兰州市教育局党组书记、局长南战军介绍，第二批主题教育开展以来，市教育局紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，思想再聚焦、行动再聚力、责任再压实。积极落实“强省会”行动重大决策部署，按照省市委“在提升公共服务上下功夫”的总体要求，始终把解决全市教育资源配置问题作为教育系统主题教育“为民办实事”重要内容，作为为民服务解难题的具体举措，集中力量实施扩大城区教育资源“五年规划、两年攻坚”行动，通过实施普通高中外迁、挖潜扩容改扩建、资源稀缺区域布局新建、住宅小区配建项目移交等措施，着力推动城区扩容增校，未来两年将新增4.6万个学位，有效满足人民群众对优质教育的需求，提升人民群众对教育的获得感幸福感，助力新时代美丽兰州建设。

  下一步，市教育局将紧盯“扩大教育资源、提升教育质量、促进教育公平”任务，加大基础教育资源供给力度，从学位供给、师资配备、办学条件改善等方面完善主城区教育资源配置规划，充分发挥主城区优质学校的辐射带动作用，标本兼治，彻底解决主城四区学位紧缺问题，为全市教育优质均衡发展和加快推进高质量教育体系建设打好基础。

  兰州日报社全媒体记者 王巧灵 文/图