7月5日上午，宜春市第三中学2023年青年教师专业能力提升培训班在浙江大学华家池校区开班。校党委副书记、校长龙炜智等校领导以及浙江大学继续教育学院行业培训部副部长王栩晨出席开班仪式。来自宜春市第三中学的60余名骨干教师参加此次培训。

  开班仪式上，王栩晨代表浙江大学对前来参加培训的学员表示热烈欢迎，简要介绍了浙江大学的历史沿革、学校建设、师资队伍、发展目标等情况。她表示，教育高质量发展的关键是建设高素质教师队伍，浙江大学继续教育学院非常重视此次办班，将力争办成一次知行合一、学有所获的培训，希望参训教师通过学习，进一步筑牢师德师风底线，为基础教育的发展贡献力量。

  宜春三中校党委副书记、校长龙炜智在开班仪式上致辞。龙炜智表示，举办此次培训是进一步加强学校师资队伍建设、全面提升学校青年骨干教师履职尽责能力和专业化水平的重要举措。他希望通过此次培训，进一步促进教师教学能力与职业素养的双提升。

  此次培训为期7天，培训课程涵盖《命运共同体——你的成就皆需孩子们来体现》《双减，让教育回归内在的生长》《如何破解“三新”教学中的困惑——核心素养下的教学变革与优化》《基于互联网的工作坊教师联合研修模式和策略》等专题。此次培训通过专家讲座、现场教学、专题研讨、经验交流等多种形式，深入学习基础教育发展要求，提高教师“培根铸魂”的能力。

  7月8日，参训教师们分别来到杭州市建兰中学、杭州市公益中学进行现场教学。在杭州市建兰中学，大家饶有兴致地边走边听、边拍边聊，感受名校文化，学习建兰经验，讨论教育智慧。在“建兰大脑”会议中心，参训教师们详细了解了该校基于“学校大脑”的学生适应性成长评价创新与实践，纷纷感叹技术让数据变得有价值，“线上+线下”教学融合的新型学习生态，让教育变得更美好。在杭州市公益中学，大家认真倾听了潘志平校长从乡村教师成长为“亲情教育”推动者的感人故事。

  道阻且长，行则将至。此次培训已经播下智慧的种子，在未来的教育教学实践中，老师们的奋斗方向越来越清晰。

  (谢勰、江纯 文/图)