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        江苏高考方案历史

        ●1999年 “3+2”模式

        “3+2”方案从1994年延续至1999年，分文理科，文科生考政治、历史，理科生考物理、化学。

        ●2000年—2001年 “3+小综合”

        文科生除考语文、数学、外语外，还考政治、历史、地理综合卷。理科生除考语文、数学、外语外，还考物理、化学、生物综合卷。

        ●2002年 “3+大综合”

        这个模式只在江苏实行了一年，考生除要考语文、数学、外语外，还要考六科大综合卷。该模式要求学生同时学习9门高考科目，负担很重。

        ●2003年—2007年 “3+1+1”

        此模式在保留语文、数学、英语3门必考科目的前提下，另外两门在政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选择，其中一个“1”是报考高校指定的选考科目，另一门学生可以根据自己的兴趣和特长自选。这样的模式打破了文理分科，学生可以跨文理科选择，共有15种组合可以选择。

        ●2008年至今 “3+学业水平测试+综合素质评价”

        在2008年江苏高考方案中，统考科目只有3门，即语文、数学、外语，总分480分(含40分附加分)，同时在一般情况下，学生于高二时进行学业水平测试的必修科目测试，高考时进行学业水平测试的选修科目测试，必测、选测等级会影响考生的普通类高校报考资格及能否上本科、能否达到具体学校等级要求等。 本报记者 张玉菁

(扬州网-扬州日报)