原标题：“一人一号”学籍还需防信息滥用
        教育部昨日宣布，自9月1日起，我国将建立全国统一的学籍信息管理制度，实行全国学生“一人一号”，全国统一编码，终身使用。该系统将于年内全部建成，并实现全国联网运行。（据8月22日新华网）

        实行全国学生终身“一人一号”的消息甫一公布，立即引起广泛关注。可能很多人会问，中小学生建立全国统一的学籍，跟我们究竟有什么关系？其实，还真是挺有关系的。比如，学生转学，子女随父母的流动升学，以及很多留守儿童辍学、失学等情况，都能在全国统一的学籍信息管理系统里，得到最为真实地反映。这对于统计我国真实的教育现状，调整教育发展方针政策，促进教育公平，实现教育均衡，都非常有作用。特别是农村地区孩子们的营养餐，以及各种教育补贴的发放等等，以往存在很多虚构冒领问题，有了统一的学籍管理制度，就能杜绝此类现象。

        如果说对整个国家而言，有了“一人一号”的学籍管理制度，就能总览教育全局，方便有针对性地制定教育政策，有目的性地发放教育补贴，而不至于被歪曲的数据所误导；那么，对每个学生而言，终身使用的唯一学籍号，则能够帮助我们保存下完整的学习生涯纪录，无论是方便我们在求学时东奔西走，还是供我们学业有成后“回首往事”，都是一份很珍贵的人生纪录。

        但是，也正因为“一人一号”的学籍管理制度，将纪录下学生整个求学生涯的点点滴滴，必然涉及学生隐私乃至终身声誉。为此，录入学籍信息时，一方面务必要确保真实准确，杜绝学校作假；另一方面对有损学生自尊心的某些不好方面，也应有选择地不予纪录。比如，一个曾经不守校规的孩子，如果所有“劣迹”都进入学籍，以后哪个学校还会要他呢？还有，“我要把这个记入你的学籍”，会不会成为学校“威胁”不听话孩子的法宝？如果某个学生惹恼了学校，学校会不会故意甚至虚造一些“劣迹”，记入学籍以影响其终身？

        同样重要的，还有学生隐私的保护问题。虽然有规定，各级教育行政部门和学校要建立严格的保密制度，非经学籍主管部门书面批准，学籍信息一律不得向外提供，严防学籍信息外泄和滥用。但是，在个人隐私经常性被泄露的今天，学生学籍隐私保护，恐怕不只是一个条款就足以保护的。就像劳资不平等一样，学生和学校也是不平等的，学校权力过大与学生权利救济，显然是一个不可忽视的问题。

        总之，要让学籍管理制度真正造福于学生，而不是沦为学校和老师“管理”学生的“利器”；倘若如此，那就严重违背政策初衷了。