人民网恩施11月9日电 5日至8日，湖北省恩施市中小学校迎来了第一个“秋假”，让教师实施关爱留守儿童和精准扶贫等活动，让学生参与“小手牵大手”、文明监督岗等社会实践活动，助力“六城”同创，共建美丽恩施。

　　根据国务院办公厅发布的《国民旅游休闲纲要（2013-2020年）》和国家课程计划开设综合实践课的要求，切实把立德树人作为教育的根本任务，充分尊重学生成长的规律、满足成长的需要，恩施市教育局今年首次实施放“秋假”，把践行社会主义核心价值观、弘扬中国梦细化为贴近师生的具体要求，转化为实实在在的行动。

　　秋假期间，恩施市小渡船中学组织师生开展“小手牵大手，全家文明齐步走”活动。学生志愿者身着“六城”同创工作服、臂带红袖章，纷纷走上街头，向市民发放“六创”宣传资料，当起文明交通劝导员，拍摄创建“六城同创”微视频，倡导文明行为，传递环保、绿色、文明生活正能量。

　　恩施市七里坪初中教师开展“关爱留守学生落实精准扶贫”访万家活动。该校70名教师分组走进176名留守学生家庭，汇报学生在校表现，了解家庭生活现状，实施精准扶贫，送去关怀和温暖，征求孩子监护人对学校的意见与建议。沐抚中学向全体师生发放了“‘秋假’助力六城同创，共建美丽恩施”宣传单，并通过主题班会等形式，要求学生进家庭进行环境卫生治理，创建干净、整洁的生活环境，养成良好的卫生习惯；进社区、景区开展文明宣传和志愿服务，争当峡谷文明代言人。

　　“孩子们都乐意参加这样的活动，这样不仅能够给他们带去快乐，而且也能够带动更多的人来关心他们。”一位带队初中教师告诉笔者，学生在校学习很紧张，放几天假出去活动活动，让孩子劳逸结合，回校后学习劲头会更足。

　　恩施市教育局局长杨昌福认为，用4天的时间放“秋假”是值得的。许多家长整天只让孩子埋头学习，孩子们对社会认识不够，对生活缺乏体验，在保证孩子们安全的前提下，可以让他们走出校园，亲近自然，接受一些生活中的挫折和磨练，让师生家长皆受益。

　　今年以来，恩施市教育局结合师德师风教育、文明行为教育、卫生健康教育、法纪安全教育等四项教育活动，为展现师生健康向上的精神风貌，提升中小学生综合素质，在湖北省范围内率先实施“春假”、“秋假”制度，以参与社会实践、爱心行动、精准扶贫、六城同创等活动为载体，要求师生走出家庭、走出校园，走进社区景区、走进红色基地，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。

　　据了解，秋假期间，该市3000多名教师深入学生家庭，落实“1+X家长代理制”，对贫困孩子家庭实施精准扶贫；8万余名中小学生参与“六城”同创、科技创新、劳动实践、“中国梦--你中有我”微视频拍摄等四项主题实践活动，激发了广大中小学师生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱生活的强烈情感。（郭辛林）

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原标题:湖北恩施：中小学首次放秋假助力六城同创