3月12日，十三届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。教育部部长陈宝生在“部长通道”接受采访。中国青年网记者 刘尚君摄

　　陈宝生表示，教育部高度重视减负问题，陆续出台了一些治理措施。日前，国务院办公厅发布了号称史上最严“减负令”，也就是“减负30条”，对减负问题进行综合治理。

　　陈宝生认为，减负涉及学校、老师、政府、家长(家庭)和社会。就学校来说，要坚持正确的办学方向，严控课程门类和总课时，严控课程容量和难度，严控非零起点教学;就老师来说，要严格依照大纲和课程表教学，严控作业数量和难度，多出一些师生友好型的题;就政府来说，主要是要在质量标准、课程教材、考试招生、评价体系以及素质教育引导等方面深化改革，从根本上解决负担过重的问题，同时还要推进城乡义务教育均衡发展，为减负奠定基础;就家长来说，要有科学的教育理念，对孩子要有合理的预期;就社会来说，不要传播似是而非的那些所谓的教育理念，不要给一些不良机构做代言人，不要给一些号称懂得教育的“大忽悠”助力。

　　陈宝生强调，减负再难也要减。“负担重如山，孩子不能健康成长，我们的学生会不高兴的，学生不高兴就是宝宝不高兴，宝宝不高兴，问题很严重。所以我们要持之以恒地治理下去，不获全胜决不收手。”他说。