近日，山西省教育厅召开全省中小学科学教育工作部署推进会暨科学教育实验区、实验校调度会，对中小学科学教育工作部署调度。

       会议指出，各地各校要深刻认识加强新时代中小学科学教育工作的重大战略意义，全面推动新时代中小学科学教育各项政策措施落实落地，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，改进教学与服务，夯实学校主阵地，用好社会大课堂，健全家校社协同育人机制，构建科学教育新体系，做好相关改革衔接，凝聚科学教育新动能，抓好工作落实，打造科学教育大格局。

       山西要求，科学教育实验区、实验校要画好“产品图”、路线图、组织构架图三张图纸，高质量完成建设方案制定工作。要在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、场所场景构建、社会力量整合等重点领域和关键环节先行先试，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局，形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果，切实发挥辐射引领作用，提升中小学科学教育质量和水平。

作者：记者 苏峰

《中国教育报》2024年04月06日第2版 版名：新闻·要闻