五个关键词串起一节“生命教育课”

理解、共情、温暖、爱与温柔

罗楠给初三（4）班的学生上思政课。

学生华俊杰和爸爸一起通过“空中课堂”上思政课。

学生巴瑞卿和妈妈一起在家上网课。

思政课上，罗楠给同学们播放援汉护士田怡发来的视频。

 　　

　　6月17日，武汉市第七十一中学思政教师罗楠给该校初一（2）班、初一（4）班和初三（4）班的学生，用线上和线下两种方式分别上了同一节课。虽然这节课的主题是“情感的传递”，但这更是一节生命教育课。罗楠说，理解他人并产生共情，能感受温暖、爱与温柔的人，更懂得生命的美好与珍贵，才能真正明白“生命至上”的含义。

　　师生共读“方舱日记”与患者、医护人员共情

　　“不管是男孩还是女孩，若他会理解和共情别人，那是因为他曾经就被这么理解和共情过；若他会给予身边人温暖的爱，那是因为他曾经就被这么温暖地爱过……”这节课一开始，罗楠就和大家一起倾听了这样一段文字。这段文字的作者是一位武汉的年轻母亲李雪颖，她的网名是“麦兜妈妈”。被确诊了新冠肺炎后，她进入江岸塔子湖方舱医院接受隔离治疗。

　　方舱生活的点点滴滴，“麦兜妈妈”都记录下来，写成了日记发在网络上。罗楠请学生和家长们共同阅读“麦兜妈妈”的日记，通过日记、照片和视频，大家对方舱内患者、医护工作者的日常有了更多的了解。初一（4）班周成艳说，最让她印象深刻的是医护人员的辛劳。“当时武汉天气寒冷，有的医护人员就在方舱外简易的帐篷里工作一整天，也没有抱怨，他们太不容易了！”初一（2）班学生章思涵的爸爸也分享了他在疫情防控期间下沉社区的经历。“那段时间，我们没有一天休息，工作任务重而且繁琐，硬是咬着牙坚持了下来。”他感叹，正因参与到抗疫之中，他也更加理解一线医护人员的辛苦与勇敢。

　　“虽然大家没有进过方舱，但通过‘麦兜妈妈’的记录，我们也仿佛置身其中，和里面的医护人员、患者同呼吸共命运。”罗楠说，大家都感受到了医护人员的辛苦，也感受到了患者们的乐观、积极心态，这就是理解和共情。理解和共情是传递情感的基础，也是感受生命、热爱生命的第一步。

　　一场特殊的生日会 诠释人间温暖与爱

　　课堂上，罗楠给大家播放了一个视频。视频记录了一场特殊的生日会，寿星们是方舱内所有2月过生日的患者和医护人员。在这个不能拥抱的生日会上，大家互相说着感谢和祝福，心与心之间的距离慢慢缩小。看着看着，不少同学感动流泪。初一（4）班谢雨霏说：“疫情期间，这样有仪式感的生日会，让人感到了人情味，感受到了温暖。”

　　初一（4）班成梓说，疫情防控期间，家人们都在小区的群里接龙团购生活必需品。一次，群里发起了蛋糕团购，但因为参与人数不够，团购即将失败。群里一位妈妈说，家里孩子要过生日了，很想吃上蛋糕，请大家帮帮忙。于是，群里的居民纷纷下单，不一会团购就成功了。“平日里并不相识的邻居，此刻，心是紧紧连在一起，让我们都感受到温暖。”

　　罗楠告诉大家，大家感受到的温暖都源自于“爱”。在方舱中，“麦兜妈妈”感受到了来自病友、医护人员、志愿者，还有其他所有人的爱。待她痊愈后，她第一个想到的就是把这份爱传递下去，通过捐献血浆，挽救重症患者的生命。课堂上，罗楠与“麦兜妈妈”现场连线，和同学们交流、分享。“麦兜妈妈”告诉大家，在方舱时，她感受到了很多温暖。痊愈后，她也勇敢地去捐献了血浆。罗楠说，这份勇敢，正是因为“麦兜妈妈”感受到了温暖与爱，也更愿意用自己的行动让他人感受到温暖与爱。

　　援汉护士发来视频　与师生相约明年春天

　　4月的最后一天，“麦兜妈妈”收到了一箱来自天津的特产，寄件人是天津北辰中医医院的护士田怡。田怡是天津支援武汉医疗队的队员，和“麦兜妈妈”在方舱结识，一回到天津，就给她寄来了特产。

　　感动于这段特殊时期的情谊，武汉市第七十一中学的老师、同学们，用书画、视频的方式，向田怡和所有援汉医疗队队员表达感谢。罗楠也播放了田怡特意给同学们录制的视频。视频中，田怡说，在方舱医院，患者都叫她们“麻花姐姐”，这个称呼很亲切。“武汉是个好地方，就连风都是温柔的。”她和大家约定：“明年春天，我们会左手拿着麻花，右手拿着狗不理包子，在天津最美的海河边等你们，你们一定要来玩啊！”

　　“被生活温柔对待的人，也会温柔地对待别人。”罗楠说，田怡护士在方舱医院里温柔地对待病患，回到天津后，那些痊愈的患者还一直留在她的心底，一份天津的礼物让“麦兜妈妈”接受到了这份温柔的情感。

　　初一（2）班万荥如说：“上完这节课后，我意识到我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。”

　　（长江日报记者刘嘉　通讯员宋骥）

　　专家说

　　面对突如其来的疫情，每个人都有自己的感受和思考。罗楠老师的这节网络思政课，通过分享“麦兜妈妈”的抗疫日记，让学生在强烈的情感体验和共鸣中，去感受和认同战疫中平凡又伟大的生命，围绕理解、共情、温暖、爱和温柔这五个关键词，丰富学生情感，润物无声地带给学生人生启迪和精神力量。

　　——武汉市教育科学研究院初中道德与法治教研员范莉

　　家长说

　　家长是孩子的第一任老师，这节思政课让家长也参与其中，让我感到既惊喜又感动。在共同阅读“抗疫日记”的过程中，家长跟孩子增进了交流，拉近了彼此的距离。课堂中展示的老师、家长和学生录制的视频感谢信以及田怡护士的视频回信都让我十分感动，这是一节有温度的思政课，也是一次精彩的生命教育。

　　——武汉市第七十一中学初一（4）班学生周成艳妈妈