2023年4月10日下午第二节，开封市第二十五中学文科督导组的专家老师们走进2313班王淑鹏老师的历史课堂进行听课与指导。

       王淑鹏老师本次授课的内容为联考试卷评析。为充分调动学生自主学习的主动性，激发学生学习的内驱力，本节课采取以学生为主体，教师为辅助的设计理念。在上课前，王老师将试题讲解任务分配给学生并细心指导讲题细节，学生主动利用书籍与多媒体查找相关资料。在课堂中，学生以教师身份将自己的做题方法与解题思路分享给同学，教师以辅助者的身份进行知识补充与细节引导，结合学生的讲解进行问题的分析与追问，引导学生学会质疑，学会自主思考。本堂课充分展示了学生的课堂主人翁形象，真正将课堂还给学生，更大限度地调动学生的积极性。课堂当中师生互动、生生互动环节突出，课堂模式新颖，学习氛围浓厚。

       课后，督导组专家进入评课环节。正校级领导邓高峰高度赞扬本节课的教学设计，并指出学生主动学习的积极性对取得优异成绩至关重要，望继续发掘更多的教学方法。中原名师史艳艳对教学环节表示充分肯定，并在课前任务分配、课中教师组织、课后教学总结给予悉心指导。王淑鹏老师表示定会虚心接受指导，并应用到日常的教学活动当中。

       教学督导的出发点和落脚点是提高教学质量，以督促导、以导为主，着眼于激励和调动教学积极性，促进教学质量不断提高，相信该校教学成果定会取得更好成绩。