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推进中小学技术与工程教育,深圳南山面向世界发出“五大倡议”
来源:新浪深圳 作者: 编辑:王晓 时间:2024-11-20
技术教育连接智慧世界,工程实践塑造辉煌未来。11月19日,为期两天的联合国教科文组织儿童青少年技术与工程教育教席国际交流活动在深圳南山顺利闭幕。闭幕式上,南山区向世界发出推进K12技术与工程教育的“南山倡议”。
南山区汇聚了腾讯、中兴通讯、商汤科技等龙头企业,优必选、奥比中光等行业独角兽企业,大象声科、兔展智能等众多新兴企业,现正依托鹏城实验室、西丽湖国际科教城、深圳高新区“三大国家级战略科技平台”,打造具有国际影响力的知识创造策源地、科技创新辐射地。南山区拥有超5000家国家高新技术企业、233家国家级专精特新“小巨人”企业、31个国家级制造业单项冠军。当前,南山区正在加快推进全域国际化建设,其中,推动国际人文交流和教科人才创新是重要内容。
作为中国经济大区、科技强区及创新高地,南山区向世界发出倡议:共享科技创新优质资源,借助南山区的科技优势,构建全球性的开放、共享的资源平台,推动儿童青少年技术与工程教育的资源共享和经验互通;加强基础教育国际交流,进一步加强高水平基础教育对外开放和合作交流,推动建立儿童青少年技术与工程教育领域研究、教学、培训、交流和产教融合的综合体系,为促进全球教育变革和落实教科文组织目标提供支持;推动科技企业与学校合作,共同开展儿童青少年技术与工程教育,培养学生的技术意识、工程观念,增强学生的创新精神、实践能力,从而为科技基础能力建设提供良好支撑。
作为教育高地,南山区在落实立德树人的同时,更关注学生的社会与情感教育,致力于培养具有全球视野和创新能力的未来公民。倡议提出,要关注技术伦理与可持续发展,在技术与工程教育中融入全球胜任力、技术伦理和可持续发展理念的培养,让学生了解和尊重不同文化背景下的技术创新和实践。倡议还指出,各国政府和国际组织应加大对技术与工程教育的政策支持力度,加强国际交流和合作机制建设,共同推动全球技术与工程教育的普及和高质量发展。
闭幕式上,南山区做出如下承诺:一是构建全球K12阶段技术与工程教育资源平台,为世界各国师生搭建课程资源与教学活动交流平台;二是建立K12阶段技术与工程教育专项基金,鼓励妇女和儿童积极投身于技术与工程领域的发展;三是成立K12阶段儿童青少年创新院,构建幼小初高大贯通式拔尖创新人才培养体系;四是开设K12阶段“全球胜任力培养课程”,培养学生形成积极的可持续发展理念、技术价值观、工程思维和社会责任感;五是开展国际合作交流,促进国内外技术与工程教育领域的深度合作与广泛交流。
(通讯员:陈凯)
(审核:陈怡燃)
(编辑:邓佳丽)
作为中国经济大区、科技强区及创新高地,南山区向世界发出倡议:共享科技创新优质资源,借助南山区的科技优势,构建全球性的开放、共享的资源平台,推动儿童青少年技术与工程教育的资源共享和经验互通;加强基础教育国际交流,进一步加强高水平基础教育对外开放和合作交流,推动建立儿童青少年技术与工程教育领域研究、教学、培训、交流和产教融合的综合体系,为促进全球教育变革和落实教科文组织目标提供支持;推动科技企业与学校合作,共同开展儿童青少年技术与工程教育,培养学生的技术意识、工程观念,增强学生的创新精神、实践能力,从而为科技基础能力建设提供良好支撑。
作为教育高地,南山区在落实立德树人的同时,更关注学生的社会与情感教育,致力于培养具有全球视野和创新能力的未来公民。倡议提出,要关注技术伦理与可持续发展,在技术与工程教育中融入全球胜任力、技术伦理和可持续发展理念的培养,让学生了解和尊重不同文化背景下的技术创新和实践。倡议还指出,各国政府和国际组织应加大对技术与工程教育的政策支持力度,加强国际交流和合作机制建设,共同推动全球技术与工程教育的普及和高质量发展。
闭幕式上,南山区做出如下承诺:一是构建全球K12阶段技术与工程教育资源平台,为世界各国师生搭建课程资源与教学活动交流平台;二是建立K12阶段技术与工程教育专项基金,鼓励妇女和儿童积极投身于技术与工程领域的发展;三是成立K12阶段儿童青少年创新院,构建幼小初高大贯通式拔尖创新人才培养体系;四是开设K12阶段“全球胜任力培养课程”,培养学生形成积极的可持续发展理念、技术价值观、工程思维和社会责任感;五是开展国际合作交流,促进国内外技术与工程教育领域的深度合作与广泛交流。
(通讯员:陈凯)
(审核:陈怡燃)
(编辑:邓佳丽)
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