“每当我成功编写出一个程序，看到机器人按照我的想法动起来，我就感觉特别有成就感！”暑假期间，唐山市路北区西山路小学机器人社团的同学们在老师的带领下进行集训，他们操作机器人完成各种任务，让学生们对科学教育产生了浓厚的兴趣。
       目前，唐山市路北区西山路小学已形成“低年级玩、中年级探、高年级做”的人工智能教育模式，其中，一二年级开设基础搭建课程，三四年级开设基础编程及编程、硬件相结合的课程，五六年级进行AI的绘画、文生图图生文、语言交互等知识学习，并以项目化学习为主要方式解决校园生活和日常生活中遇到的实际问题。
       西山路小学是唐山市科学教育的一个缩影，今年2月，唐山市路北区和4所中小学被教育部确定为首批全国中小学科学教育实验区和实验校。作为全国首批中小学科学教育实验区，离不开强大的师资保障。目前唐山市路北区71所中小学全覆盖增配科学副校长、科技辅导员，组建科学教育专家指导委员会。先后培养科学骨干教师市级59人、省级7人，入选省、部级科学精品课19节。
       路北区的情况在唐山市不是个例，唐山当前拥有中小学专任教师7.43万人，其中专职科学教师4236人，兼职科技辅导员达到1.75万人。充足而专业的师资保证了科学教育的质量和水平，为全市中小学开展科学教育提供了坚实保障。
       近年来，唐山市教育局深入贯彻落实关于加强中小学科普和科学精神培育的部署要求，在教学和教研两个方面同时用功，在“双减”中做好科学教育加法，让科学之风吹进全市中小学课堂。
唐山市教育局立足激发学生科学探究的兴趣，在严格落实国家课程计划，确保开齐开足开好科学教育8类课程的基础上，积极引         入STEM理念，充分发掘各学科知识体系中的科学教育因素，自然渗透科学思想、科技知识，激发学生求知欲和想象力，培养学生对科学创新的浓厚兴趣。目前，全市95%以上的中小学开设了以科技创新为主题的校本课程，总数超过1500节。连续两年在全省中小学实验教学精品课和说课评比中获团体一等奖，12节课入选教育部中小学实验教学精品课库。
       除此之外，唐山市持续实施青少年科学素养提升工程，全市中小学建有机器人、创客等科学特色实验室650个，国家级科普教育基地4家，省、市级科普教育基地153家。
       生动活泼的课堂教学和课外活动，离不开扎实细致的教研工作。2021年以来，组织科技辅导员培训班23期，参训中小学科技教师1.6万人次，210项科技辅导员项目在国家、省级科技竞赛中获奖，4516名科技教师指导学生获奖。
       唐山市今年已将科学教育全面纳入基础教育扩优提质行动计划，一方面全力打造中小学科学教育课堂教学新模式，以各级各类科学教育精品课和100%的实验开出率，引领学生系统学习科学知识；另一方面，厚植教育数字化转型新优势，计划到明年，数字校园达到400所，区域教育智能研修平台达到10个，在线学习平台建设2个，改造提升现有实验室及开发特色实验室500个，为全市中小学生主动学习、自主探究奠定基础。（骆礼鹏）