加强廉政文化建设 构筑稳固反腐基石
香河一中 宋 国 宏
青少年是祖国的未来和民族的希望，他们担负着建设未来的重任。同时，青少年时期也是世界观、人生观、价值观形成的人生关键时期，在思想上具有极强的可塑性。在这个时期对他们进行廉政教育，培育廉政理念，弘扬廉政文化，用健康向上的廉政文化充实他们的精神世界，提高其免疫水平和抗腐防变的能力，使"清正廉洁"成为每个人的立学、立身、立业之基，始终保持蓬勃的精神状态和坚定的意志品格，以确保他们成长为健康的社会主流力量和反腐败斗争的中坚力量，为创建清廉社会筑下稳固的基石。
一、加强“三风”建设，进一步培育廉政文化理念
校风、教风、学风的建设，是学校建设发展的永恒主题。学校的特殊性质，决定了廉政文化在“三风”建设中的中心地位。为此，一是要深入开展校风建设，结合学校发展战略和规划，根据学校的办学指导思想和培养目标，充分发挥党员的先锋模范带头作用，共青团员党的助手作用，教代会的主人翁作用，学生会的表率作用，大力营造求实、求知、创新、和谐的良好校风；二是扎实开展教风建设，通过党总支、工会等组织，积极探索加强教职员工思想政治工作的新途径，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，使教师热爱和忠诚于党的教育事业，以扎实的学术功底、深厚的文化素养、严谨的治学作风和高超的教学本领实践党的宗旨，形成“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学”的良好教风；三是积极开展学风建设，根据中学生在校期间认识的发展规律和成长的内在规律，以年级、班主任为主体，突出“以人为本，以德育人，依法治校”的宗旨教育和求真、务实、奉献精神的养成教育，营造良好的学习氛围，努力形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。通过“三风”建设，夯实廉政文化基础，营造廉政文化氛围，使尊廉崇洁成为全体师生员工共同的文化理念和精神追求。
二、加强文化设施建设，构建廉政文化承载平台
任何一种文化，都需要以相应的、特定的物化形态作为载体，否则就无法存在和传播。校园廉政文化建设同样需要设施齐全、功能完备的阵地为其提供有效的平台。为此，学校一是加强对校报、校园广播站、宣传橱窗、电子屏幕、校园网等宣传阵地的建设，在报刊、广播、橱窗中开设廉政教育专栏，在校园网上开辟廉政文化网页，充分展示师生员工积极向上的精神面貌及反腐败工作的最新成就，增强反腐倡廉宣传的声势和效果，发挥舆论宣传在文化建设中的作用；二是加强廉政文化设施景观建设，依托学校建校67年的光荣历史和所取得的辉煌成就，结合新学校建设的整体规划，投入一定的资金，高品位地建设校史馆、古今中外名人塑像、至理名言雕刻、教室走廊展板布置等一批廉政文化设施景观，将克难攻坚,求真务实,追求卓越为核心的学校精神，物化于校园标志性建筑和校园环境中。在校园的重点部位设立反腐倡廉宣传牌，在会议室、教室、学生宿舍楼、食堂等公共场所设置廉政警语格言，让广大师生员工随时随地全方位地感受到廉政文化气息；三是进一步加强和完善图书馆、学校中心广场、职工之家、学生活动中心等文化场所的建设和管理，为开展廉政文化活动提供必要的场地和条件。
三、开展多层次的教育活动，寓教育于活动之中
廉政文化建设是一项有组织的能动性的实践活动，只有在实践中才能不断发展和深化。必须要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、针对性强、吸引力大的廉政文化活动，使师生员工在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。第一，要充分利用学生业余党校这个有效阵地，将廉政教育与党校教学活动有机地结合起来，进一步改进教学内容、方法和手段，提高教学的针对性和吸引力，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，在教与学中实现师生廉政意识的共同提高。几年来，通过学生党校这个阵地，我们培养了一大批具有崇高理想和信念的青年学生。第二，要注重抓好实践教学活动这个重要环节。改变思想政治教育过去长期存在的重说教、轻实践的缺陷，鼓励和支持学生参与学校的科研、管理和服务工作，组织学生走出校门，参加社会调查、志愿者服务、公益活动等实践活动，把廉政教育与教学实践活动有机地结合起来，让学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强历史责任感和民族责任心。第三，要组织开展形式多样的廉政文化活动，将廉政教育寓于其中。如举办以廉政为主题的国旗下的演讲、主题班会、文艺晚会、知识竞赛、歌咏比赛、征文比赛、讲演比赛、摄影书画展、专题辅导报告、英模事迹报告会、参观警示教育展览，吸引师生员工踊跃参与廉政文化建设活动，自觉接受廉政文化的熏陶，切实增强校园廉政文化的针对性和实效性，形成廉政文化的浓郁氛围。
总之，搞好校园廉政教育是一项长期而任重道远的工作，它需要全体教育工作者共同探索和共同努力。校园廉政教育的成败，不仅关系着我党反腐败斗争成效的大小，更关系我们国家未来的建设者是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任，关系着未来社会反腐倡廉的基石是否稳固。