开学后，我们四年组班主任认真落实政教处的指示精神，带领全班学生认真学习了《小学生守则》和《小学生行为规范》，并严格要求学生重视落实礼仪规范。反思这一个多月学生行为习惯养成的点点滴滴，有令人欣慰的成功之处，也有些许需要改进的不足之处。我们四年组自查如下：
一、在班级 管理 的方面不足之处有以下几方面：
1 、做操（含眼操）时有的同学态度不认真，动作不够准确、 不规范 。
2 、出操和排队吃饭的时候，学生动作不够快、不齐，部分学生不安静，走路时有说话现象。
3 、课间时同学喜欢聚在一块，有时有疯打闹现象。
4 、有的 同学公寓 床单太脏，卫生保持不好。
5 、个人习惯需要继续培养，物品摆放需要规范，个别同学乱扔果皮、纸屑等垃圾。
6 、个别学生有时指甲长不及时剪。
7 、就餐时，有的学生不爱惜粮食，伴有挑食、抢饭、说话现象。
二、针对这些不足，我们四年组决定采取以下整改措施：
1、我们四年组利用周一班会课对学生进行了一次大搜查。
对表现不好的个人，写出改正办法，小组与小组之间进行竞争，小组内部成员在进行比赛的同时互相监督、加油。
2 、加强班级 班干部 的栽培，树立他们在同学之间的威信，培养他们的责任感，积累巧妙的工作方法。
3 、 学生干部 要能起到了解情况、及时汇报的骨干带头作用。
4 、 班级的卫生 、纪律等各方面都落实到个人，做到每一个环节出了什么问题都能有专人负责。
5 、班主任事事时时到位，及时发现问题，针对问题，持之以恒地进行纠正。
6 、加强思想教育，培养学生的集体荣誉感与道德感。
7 、加强全班学生的专项教育，利用好晨会、晚点及时进行班级各项情况的汇报、总结、反思、整顿，进行针对性教育。
8 、晚自习后离开教室时，教室的门、窗、水、电检查工作要进一步完善。
四年组
2009年10月21日