提高安全意识
落实安全措施
打造平安和谐校园
摘要：学校安全工作涉及面广，工作复杂，社会关注度高。安全无小事，安全工作关系到学校教育教学秩序的稳定，关系学校声誉和教育形象。因此，安全工作是一项常抓不懈的工作，不允许有丝毫的懈怠。
不断提高安全意识和防范手段，是做好安全工作的基础。无论是社会治安综合治理，还是平安校园，和谐校园建设，虽然名称不一样，但安全工作实质内容是一致的，就是保一方安全，维护学校稳定，让师生有安全感。文章从建立健全学校安全防范专校机制；制定切实可行的安全措施，确保师生安全；抓好学生安全教育，预防青少年犯罪；多路并举，打造平安和谐校园等四个方面讲述了“学校无小事，处处是教育”的重要性。只要学校的任何人把安全安全放在首要的位置，提高安全意识，落实安全措施，就一定能够打造平安和谐的校园环境。
学校安全工作涉及面广，工作复杂，社会关注度高，同时，他又是教育教学工作的重要保证。安全无小事，安全工作关系到学校教育教学秩序的稳定，关系学校声誉和教育形象。因此，安全工作是一项常抓不懈的工作，不允许有丝毫的懈怠。
不断提高安全意识和防范手段，是做好安全工作的基础。无论是社会治安综合治理，还是平安校园、和谐校园建设，虽然名称不一样，但安全工作实质内容是一致的，就是保一方安全，维护学校稳定，让师生有安全感。
一、建立健全学校安全防范专校机制。
提高安全意识，是做好安全工作的前提和基础。在学校里，首先，领导的安全意识强，思想上高度重视，对安全问题高度敏感，舍得在安全方面投资，是搞好安全工作的前提。各级各类学校都应成立“平安校园”建设领导小组，同时建立安全责任制，明确安全责任人，层层签订“安全责任书”，明确责任，落实任务，扎实开展“平安校园”创建活动。完善运行机制，定期安全检查，要定期将巡查情况及隐患处理结果及时上报领导。其次，全体师生的安全意识增强，是做好校园安全工作的基础。校园安全不只是相关领导的事情，它需要全体教师关注，支持和配合。在学校，只要教师，特别是班主任教师，勤思考，勤动口就可以把安全隐患消失在萌芽状态。有些学校的班主任在这方面就做的非常到位，每天三次到班里查看学生的出勤情况，发现有学生不到及时与家长联系，发现有心理问题，实际进行疏导。另外，门卫、保安人员的安全意识不断强化，是做好学校工作的关键，发现问题及时报告，及时解决。同时，学校对门卫管理要严格规范，做好身份识别工作，车辆人员出入有程序。自有门卫严格管理，才能有效减少不法分子的作案企图，维护学校安全。
二、制定切实可行的安全措施，确保师生安全
门卫是校园安全的第一道防线，
是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一。
学校应不断
完善各项人防和技防设施，规范人员财物进出、来访会客制度。来访人员进入校园严格进行审核登记，
未经允许，一律不得进入教学区域，
当遇到学校大型集会时，学校各职能办公室应及时印制通知书或邀请函等，家长持有通知书或邀请函得到学校门卫验证，登记后方可入校，
严防不法分子窜入校园作案。
无关人员和校外机动车禁止入内
，
禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒有害物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
严禁学生私自出校门，如确需出校门的一定要经班主任以及有
三、抓好学生安全教育，预防青少年犯罪
青少年是国家的未来，祖国的明天，其可塑性、可造性很强，因此，在安全教育工作中，应扎实工作、注重实效，使教育工作真正做到：“教育一个孩子，带动一个家庭，影向整个社会”，俗话说“孩子是一块空地，种什么长什么”。所以，我们不难理解“教育从娃娃抓起”“教育从幼儿开始”的含义了。小学阶段，高年级是学生思想波动最大的阶段，因此，抓好青少年的安全教育显得尤为重要。
当前，在学校安全教育工作中，预防青少年犯罪成为了摆在我们面前最大的问题。预防和减少青少年犯罪工作，具有一定的系统性，是一项系统工程。随着在校生犯罪现象日趋严重，我们一定要跟随形式的变化而转变工作重点，开展一系列形成多样，内容活泼的法制教育活动：一是聘请派出所干警担任法制副校长，让他们结合办案实际，编写青少年犯罪预防讲解材料，对在校学生进行生动讲解；二是配合各种法制讲座，组织学生旁听，使学生在旁听中受到深刻的法制教育；三是精心选择在校生犯罪典型案件，邀请相关学校和社会代表召开个案犯罪预防讲座会谈，进行针对性预防；四是开展各种预防青少年违法犯罪的宣传活动，共学校开学，放假之际聘请法制副校长深入学校开展各种法制宣传活动，从而预防和减少青少年犯罪工作深入人心；五是通过制作法制宣传版面，印发宣传资料等方式进行全方位地教育。
百年大计，教育为本。教育是大事，预防青少年犯罪更是大事。为此，我们要用科学发展的战略眼光看清青少年的法制教育工作，提高认识，从小抓起，全力做好预防青少年犯罪的法制教育工作，从而为平安校园的建设奠定坚实的基础。
四、多路并举，打造平安和谐校园
教育是充满爱的光荣事业，坚持“以人为本”，就是坚持以学生为本，就是坚持以学生为中心，以教育为己任，已全面推进素质教育为主线，教育育人，环境育人，引导促进全体学生全面发展，健康成长。
首先要为学生营造良好的育人氛围，加强学校的校园文化建设。“环境塑造人。”校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，它渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面，是青少年学生成才的内在需要，更是推进学校和谐发展的重要载体、作为一种文化现象，校园文化包括物质形态的校园设施，活动形态的校园活动，以及由此作用于师生内心的心理形态积淀。因此，在建设社会主义物质文明和精神文明的今天，一定要加强校园文化这一基础性工程建设，努力加强校园环境的硬件设施建设，不断地改造、更新，使学校的环境更适合学生的成长。校园里绿草茵茵，花香阵阵，假山流水，戏鱼群群，从满了诗情画意，让教师、学生在此期间，快乐地工作、学习，受到熏陶。走廊里，墙壁上都是宣传阵地，一幅幅动感卡通图案，一句句充满童真童趣的话语，启迪着学生的心智，规范着学生的言行。学校文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是循序渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的，要相信健全的学校文化必然会结出人才成熟之果。优雅、宽松、舒适的学习环境，对于学生的身心健康也能起到潜移默化的作用，从而为和谐、稳定的校园环境奠定良好的物质基础。
其次要举行各种形式的活动，从而预防各种安全事故的发生。学校应采取多种多样的形式、培养学生的安全意识，从而提高学生的安全认识。如学校在进行消防安全和防震减灾等科普教育的时候，可利用多媒体设备或学校闭路电视系统播放相关教育纪录片，可聘请消防人员对学生进行专业的讲解。学校要认真组织学生进行紧急疏散演练，让学生真正掌握自护自救本领。学校教育“三位一体”的教育，既学校、学生和家庭要紧密联系。学校可利用家长学校宣传安全的重要性，使广大家长切实负起责任，为构建平安和谐的校园环境而共同努力！
学校无小事，处处是教育。安全工作更是一项长期的、艰苦的、系统的任务。只要学校的任何人把安全安全放在首要的位置，提高安全意识，落实安全措施，就一定能够打造平安和谐的校园环境。