一切为了学校的发展

                                                      浙江省 灵溪中学  黄发锐   校长

一年前，我非常有幸和荣幸地成为了灵溪中学的校长，作为一个正处于上升趋势的老学校的新校长，我深感肩上的责任之重。一年来，在各级领导的关怀、指导下，在全体师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，学校各项工作得以顺利开展，大家也一起见证了灵溪中学这一年的的成长和发展。对于本人来讲，这是我当新校长的第一年，这一年中，我用我全部的知识、智慧、能力和我一生中最旺盛的精力和体力以及我满腔的热情和抱负，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满幸福和快乐。

       一、乐业为基。

作为新校长，我想首先要做到热爱教育事业，这是做好校长的基本条件。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此只有把教育工作和校长职务当作事业，从内心里热爱和喜欢教育事业，才能百分之百地投入，才能不断地体会到这个事业所带来的效能感和幸福感。因此这一年来，我全心全意地扑到学校工作上， 以校为家。我坚持参加高三段的所有的大型会议；我坚持推门听课，准确了解全体教师的教学状态；我坚持参加教研组长、备课组长、年段、学生座谈等各种各样大大小小的会议，以便第一时间掌握学校的最新动态。行政值日我几乎每天在早自修以前提前到达校门口或在学校巡逻。俗语说，金杯、银杯不如口碑，我的勤奋和努力使我在全体师生中建立起良好的示范榜样，也调动了全体师生的积极性，促进了学校的发展。

       二、人格为道。

现行教育体制下一个学校的良性发展很大一部分取决于校长的人格魅力。我这一年来力求以高尚的师德修养和健全的人格魅力影响师生，感染师生，从而带领全体教职工共同进步。 首先要在德行和廉洁上做好，善于克制和规范自己。在全面贯彻党和国家的教育方针、模范遵守国家法律、法规和各项规章制度等政策问题上我坚守立场；在培养良好的职业道德，廉洁奉公，公正待人等品德方面我坚守底线。其次， 真诚待人，乐于奉献。从细节入手，比如说在每个教师生日的时候都会发短信给予祝福。积极主动接受和听取师生的意见和建议，大大小小的达到百次会议使我和师生建立了良好的沟通关系。作为校长，这一年我很多次将将荣誉让给其他教师，为共同创设一个和谐的校园氛围做了榜样。第三，要有乐观向上的生活态度。我自己时刻都保持微笑，保持乐观向上的人生态度，积极热情的生活态度，热爱事业和工作，心胸宽广，用积极向上的心态处世，也极大地影响了师生的心态和状态，使学校成为一个舒适安心的场所。

       三、成长为径。

一个学校还要必须有问题意识，要主动地发现问题，并汇聚各方力量找到问题的根源，并集思广益提出问题的解决方案，最后是认真、有实效地解决。这一年根据我校的校情，我认为我校要解决一个问题，如何让师生成长。经过探寻和调查、研究，我认为有两方面，一是要让教师专业成长，二是要让学生快乐成长。

对于一个中青年教师为主的学校常会遇到教师 成长的“高原期”，教学的进一步发展遇到了瓶劲。我认为，教师的专业发展最重要的莫过于方向与目标，而能真正提供正确方向与奋斗目标的只有名师专家。为此，学校采取三种途径来实现这个目标。一是主题教研活动，比如举办各个学科的县级中心组教研会议和县高中段同课异构式观课议课活动。这些活动给老师提供了许多交流的机会。二是专家名师讲座，这一年有林月周特级教师、方仙来特级教师、郭吉成特级教师等十多位特级、高级教师到我校讲座，使我校的学生开拓了视野，也使老师在专业和教学上有了很大的收获。三是教学调研活动，今年三月市教研院 12 个学科市教研员来到我校进行为期三天的调研活动，各教研员深入课堂听课 96 节，并评课了解学校教研活动的开展情况，并解答老师们教学中遇到的疑难问题，使教研活动具有时效性和针对性。这三个途径使教师的专业水准有了很大的提高和提升。

高中阶段学生面临着巨大的学习压力，因此我积极倡导学生快乐成长的理念，开展了一系列活动让学生释放自己、展现自己、提升自己。比如国庆通宵晚会、第 14 届田径运动会、第八届高二辩论赛、我们长大成人——十八岁成人仪式、集体跳兔子舞、温馨冬至夜活动、“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会等的成功举办、系列课间音乐的实施等一系列活动的举办都有利于学生的身心健康发展，同时也丰富了校园文化。  

著名教育家朱永新说，学校的沧桑变迁，学校的兴衰荣辱在很大程度上都取决于我们校长的“魂”。我的魂就是“一切为了学校的发展”，以学生的进步，教师的成功，学校的发展为我的最高追求。虽然我才当了一年的校长，但我相信我能在各界力量的的支持下，在全体师生的努力下，一定会实现灵溪中学更好的发展，因为我一直相信坚持到底、永不放弃。