再谈“承、诚、沉、成”

      四川双流棠湖中学外语实验学校 校长 黄光成

 

 

“ 承 ” ： 是传承， “ 棠外人”一定要传承 “ 棠中精神”，并在传承的过程中使其发扬光大。

棠湖中学在创建之初，基础薄弱、条件艰苦、环境恶劣、阻力极大，但全体棠中人不畏艰险，艰苦创业、团结协作、乐于奉献，并逐步形成 “ 有奖必夺、有旗必争、永争一流 ” 的 棠中精神，创造了三年奠基础、五年成省重、十年进国重的办学奇迹 。

 

棠湖中学的人文精神：

学校校训： 仁、德、志、譞（ xuan ）；

办学思想： 开放、民主、求实、创新；

办学理念： 以人为本，为师生的发展创设和谐环境，帮助每位师生走向成功；

育人目标： “六会一长 ” ( 会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造，有特长 ) 。

 

棠外的人文精神：

学校校训： 仁、德、志、譞（ xuan ）；

办学思想： 开放、民主、求实、创新；

办学理念： 以人为本，为师生的发展创设和谐环境，帮助每位师生走向成功；

育人目标： “六会一长 ” ( 会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造，有特长 ) 。

办学宗旨： 培养勤劳、智慧的具有华夏传统美德的现代中国人；培养立志高远、意志坚定、勇于攀登的世界公民。（对棠中文化的发展）

必须继续发扬：“艰苦创业、团结协作、乐于奉献，有奖必夺、有旗必争、永争一流”的棠中精神。

 

“ 诚”： 是诚实、诚心、诚信，是 “ 棠外人”为人处事的基本准则。我们要做到以 “ 诚”办学。

着重谈谈师德建设和师道建设 :

师德建设：每个“棠外人”都要对人生要抱有积极向上的进取精神和乐观态度，对工作要抱有无限的热忱，要有无私的奉献精神；要“以诚待人”，恪尽职守。

师道建设：每个“棠外人”都要有“海纳百川”的胸怀，尊崇自然、博爱生命、尊重学生（学生和教师在人格上是平等的，学生是教师生存的基础）。

 

“沉”： 是沉入工作的深层面，是“棠外人”“敢于创新、永争一流”的工作方法。

我们要做到三个精细：

精细化管理：各个管理部门要坚持“沉下去”的工作作风。要沉下心来，深入探索，不能浮在水面，夸夸其谈；工作抉择要有深度，具体工作要讲实效。

精细化服务：学校的所有工作，都是为学生的成长服务的。因此，我们要爱岗敬业，沉下心来，实事求是地办实事，不能搞浮夸；沉下心来，认真总结经验，解决具体问题。

精细化教学：学校的一切工作，最终都要体现在教学上，是关乎学校存亡的关键环节，所以我们必须实施精细化教学，形成高效课堂。

 

“成”， 即是成功，是坚持“承”、“诚”、“沉”的必然结果。棠外 坚持以人为本的大众教育和多元办学的方针， 潜心修炼 ” 内功 ” 、 经过多年的努力，已经形成了学校的一些特色并取得了比较显著的成绩，拥有了各种宝贵的资源。

 

只要我们坚持 “承”、“诚”、“沉”，毫不松懈，奋发精进，就一定 能取得 成功，创造出来 辉煌的成绩。