“新课程环境下实验与实践教学研究”第二次研讨会在我校召开

        2010年5月17、18日，陕西省基础教育重大课题“新课程环境下实验与实践教学研究”课题组，在我校举行了本年度第二次课题研讨会。参会的有长安一中、关山中学、商镇中学、长安五中的参研学校的校长、课题负责人、学术支持人、行政协调人和各校物理、化学、生物学科的参研教师。本次会议的主要目的是通过各校教师的物理、化学和生物课堂实验教学展示课，总结和探索半年来各参研学校课堂实验教学的新经验、新方法，力图构建物理、化学和生物课堂实验教学的有效模式。
        首先化学科教师李维（长安一中）、周建斌（长安五中）；生物科教师高长运（长安一中）、赵香香（关  山中学）；物理科教师白兆清（商镇中学）、邓航斌（礼泉一中），分别进行实验展示课教学，各科老师都进行精心准备，课堂气氛活跃，高长运老师还把预实验的结果带入实验室，不但使学生明确实验探究操作过程，直观展示实验的结果，课堂效果显著。课后各学科组进行评课，分别就该课的实验材料器具的选择准备、实验教学思路的设计、学生实际操作的指导、实验会可能出现的种种问题、试验方法的优化、实验进一步的探究问题进行充分交换意见。
        研讨总结会由课题组长、长安一中周世昌校长主持。
        第一，我校张崇海校长致欢迎辞。对参会领导专家来校指导交流表示感谢，这将有助于推进我校的实验实践教学研究，表示全力支持课题组的工作。
        第二，各学科组听课评课后，由各学科组代表向大会全体人员汇报本次课堂展示研讨结果，分析各科实验课堂体现新课程的优点和课堂教学体现的问题。
        第三，围绕构建课堂实验教学模式进行了充分的校际交流探讨。
        第四，学术支持人和各校领导讲话。会上，学术支持人汪建满教授做了重要讲话，从理论上对实验课堂教学模式进行指导，提出用现有的实验室设备如何完成探究性课题研究，通过专家引领和技术指导如何将演示和验证试验进行探究性性研究，进一步为课题组明确了今年课题研究的主要任务：一是为教育决策服务，通过研究力争年底为省教育厅草拟部分有关实验与实践教学的文件草案；二是，通过课题研究，进一步提高各校的教育科研水平，促使各校教师的专业化成长，促使学生思维习惯的转变，进一步提高学生实验的探究能力；三是，在推进实验教学的同时，进一步抓好实践教学的研究工作，并对开展实验实践课教学的途径方法提出了建设性意见。他强调指出重视高考固然重要，如果只重视高考，不考虑课题研究，这个学校肯定走不远。
        第五，由课题组长周世昌校长进行总结发言，周校长首先对全体参研学校的领导、教师和学术支持人、行政协调人半年来的努力和支持表示衷心感谢，对课题组取得的一些新经验和新成果表示赞赏，同时对下半年的课题研究工作进行了总体安排并提出了具体要求，鼓励所有参研人员保质保量完成省厅今年交给的课题研究任务。

2010年5月26