现代教育大家魏书生说过“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。做一名教师是幸福的， 做一名班主任更幸福， 她一直带着她的学生们风雨无阻， 积极向前， 静等幸福的到来。

  做一名优秀的英语教师是她高中时的梦想，2004年毕业于内蒙古大学，之后她便踏入了教育这片陌生而又神圣的领域，从此，她和教师这个职业结下了不解之缘。直到今年，她已经走过了15个年头。担任班主任工作10年。作为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育学生方法得当，得到学生家长和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从担任班主任的那天起，她一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。她始终关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。尤其是近3年来，所带38班，53班，班级各项考核均名列前茅， 多次被评为“一等”。因班级教育教学管理成绩突出，2013年所带班级被评为东胜区级“优秀班集体”，2015年获得校级“优秀班主任”， 并且参加的国家“十二五”规划重点课题 “校园行为文化建设研究”中，通过验收，准予结题。在2017年举行的“第四届班主任基本功大赛”中，她荣获“三等奖”2018年获得东胜区“优秀班主任”光荣称号。

      润物无声胜有声 沐浴璀璨阳光

    她对待学生严慈并济， 为了班级更好的发展， 对待学生时而像一个慈祥的母亲， 时而像一个严厉的母亲，为了养成良好的班风学风，在学校“和谐互助，分层递进”的课改理念指引下， 她班实施“师友互助，小组合作，共同进步”的学习和管理模式。从学习，习惯，学生性格，男女比例，身高等多方面考虑，采用4人小组，分为ABCD层，A层学生为小组长，AB为师傅，CD为学友。通过他们的学习，德育，卫生，零食，好人好事，各种活动等方面的表现采用加分制度，一周一小结，一月大总结一次，评选出2个优秀小组和1个潜力小组，优秀小组给予奖励， 奖励的方式多样， 力求让学生感到新鲜，如奖励学习用品，生活用品，随意挑选座位等。优秀个人， 每位老师都有星星章，根据学生个人的表现，给学生盖章，月总结时， 给优秀个人颁奖，学校也会给个人，小组颁奖。对潜力小组的做法是：替优秀小组值日，写说明书， 给优秀小组买奖品等。最后优秀小组照片会上室内外展板，展示他们，宣传他们， 让其他小组向他们学习，从而形成“合作， 团结，向上 ”的学习氛围。通过小组合作学习，兵教兵，既解放了老师，又锻炼了学生， 让各层次学生各有发展， 所以课堂活跃了， 学生积极性提高了，学生自我管理能力提高了，学生正面的，积极的东西就会越来越多， 这样，班集体会向更健康的方向发展。

    为了思想的统一， 养成良好的习惯， 让学生全面发展， 她组织开展形式多样的活动，实践基地，班级音乐会，元旦晚会，趣味运动会，拔河比赛等，通过各种活动达到育人的目的，学生更加热爱学习，热爱班级，热爱生活。通过多元育人整合课，针对班里出现的现象和青春期孩子的心理特征，对学生进行多方位多角度的教育。让他们形成正确的三观，自信乐观的学习和生活。她又开展形式多样的家长会。一月一次的家长会平台， 让老师和家长相互了解，相互信任，形成更好地家校合作氛围。这样，做到有的放矢。她又邀请家长进班听课。让家长更好地了解学生在校表现。对症下药，让学生更好地发展。.她每月开展家访活动，她带着她的教学团队深入学生家中，了解学生家庭的情况和他在家的表现， 及时解决学生存在的问题。对于个别问题个别处理，她班的小白同学，性格内向，通过第一次家长会她了解到她无父无母， 从小和奶奶一起生活。她带着学校的党员去家看望奶奶， 多次向东胜区爱心超市说明情况， 给小白以最大的帮助。“亲其师信其道”这样学生才会有根本上的变化，作为班主任，收获更多。当学生主动过来和她说知心话，向她讨教学习和生活方面的方法时，她真心高兴。当学生把纸鹤，星星，和一封信悄悄放到我桌子上时，让她感到：“你真心对待学生，学生也会真心待你”也让她感到当一名班主任的伟大。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，在她言传身教和潜移默化影响之下，班级的学生诚实善良、守信明理。在毕业之际，涌现出了很多优秀毕业生，方登峰同学荣获校级三好学生，吴静怡同学荣获校级优秀班干部，张宏伟同学荣获校级优秀毕业生。

    默默耕耘， 硕果累累  

    四年默默地坚守，六载地辛苦耕耘，平凡的她在平凡的岗位上收获满满。在2008-2009-2010三年全县统考中，英语单科成绩优秀，连续三年被评为县级“先进教师”，获得学校基金会的奖励，在全市的学“洋思”比赛中获二等奖，2009年获得市级教学能手称号。2013年获得培正中学“优秀教师”， 同年获得东胜区“先进班集体”荣誉称号， 2015年获得“校级优秀班主任”  2016年获得“校级优秀教师， 优秀备课组” 2017年获得“校级优秀教师”和“优质课二等奖”，2017年在东胜区第四届班主任技能大赛中获“三等奖”   教科研成果奖：2007年“全国中学生英语能力竞赛中”荣获初一年级组三等奖，2012年在“全国中小学生英语大赛内蒙古赛区”中荣获全区英语教学优秀指导教师。2016年“校园行为文化建设研究”课题研究经过全国“十二五”重点课题“和谐德育研究与实验”总课题组验收，成功结题。2017年在国家级教育期刊“新教育时代”发表论文“和谐互助分层递进---浅谈英语教学中的小组合作”。2017年在“鄂尔多斯市首届中小学生英语词汇大赛”中获优秀指导教师奖。

    培正中学 这个温暖而又上进的大家庭使她有机会体会到付出与收获的快乐，沐浴着同事和领导关爱的她总是忘我地投入到挚爱的教育教学中去。为了肩上那份沉甸甸的责任和对职业无限的热爱，她带领着她的班级，风雨无阻，静等花开。