为教育事业无私奉献的楷模
—— 宋百合同志事迹材料
“学校的光荣就是我的光荣,学生的快乐就是我的快乐,老师们的成功就是我的成功。”北京路中学校长宋百合是这样说的,也是这样做的。在北京路中学,每一位师生都被他的敬业精神感动着。
1985年,宋百合同志大学毕业后,怀着对教育事业的无限忠诚,对理想教育的执着追求,走上了讲台,他以满腔热情在教育这片沃土上辛勤耕耘,一干就是十几年。在长期的教学实践中,他默默耕耘、无私奉献,把对教育事业的深厚感情融入日常工作中。从1987年开始至1997年,他曾连续十年担任高三班主任,班级本科进线三次名列东港区单班第一名,个人教学成绩四次获全区高考第一名。为高校输送了大批优秀学生,为社会输送了大批高素质人才。在高中教学一线,他从班主任做起,先后担任教研组长、年级主任、教务主任、办公室主任、副校长、校长,无论岗位怎么变化,他总是执着地追求理想的教育,为学生的健康成长,为教师专业发展服务,为学校的发展壮大默默奉献,他的忘我精神深得学生的爱戴、同事的敬重。他先后被评为日照市优秀教师、日照市教学能手、日照市职工职业道德十佳标兵、日照市十大杰出青年提名奖、日照市十佳文明市民、日照市“五一”劳动奖章、日照市劳动模范、全国“十五”教育科研课题实验先进个人、全国师德建设标兵、山东省优秀教育工作者等一系列市级以上荣誉称号。
走上北京路中学校长的岗位之后,他怀揣着一颗追梦的心,在教育教学工作岗位上施展着自己的才华,他深谙“一个好校长就是一所好学校”的道理,给自己一个更高的追求,更高的定位,打造一所品牌学校。
一、以身作则带班子
北京路中学成立以来,他深知建设一个坚强的领导班子是搞好学校教育教学工作的关键,他通过合理、科学分工,带领班子成员求真务实,开拓创新,深入教学第一线,积极实践“管理就是服务”的理念,平日里深入课堂与老师们一起听课评课,一起探讨研究教学问题,以自身的模范作用带动班子成员敬业、勤业。北京路中学的领导干部身先士卒,每一天在早上七点左右到校迎接全校师生到校,下午又最晚目送师生离校,全校形成了高涨的工作热情,得到了上级领导和社会的广泛赞誉,在历年的行风评价中,在同类学校名列前茅,连续获得全市教育系统行风建设先进单位。
二、凝心聚力抓队伍
建设高素质的教师队伍,是提高育人质量的根本。建校以来,他始终把教师队伍建设放在首要位置,通过共同的事业理想追求,形成全校教师的共同愿景;通过“把学生当自己的孩子培养,做人民满意的教师”系列活动,铸师魂,强内功,建设了一支师德高尚的高素质教师队伍;通过人文化的管理,建设了一个开放、民主、和谐、进取的教师团队;通过开展系列化的教师培训,促进教师专业化发展,激励教师自主成长。每年投入8万多元用于教师培训,选派青年教师、骨干教师和教育干部到全国各地参加学术研讨和业务学习活动,教师的教育教学和理论实践能力,得到了迅速提高,建设了一支乐业、敬业、勤业、精业的教师队伍。先后涌现出省优秀教师1人,市学科带头人2人,市骨干教师26人,市教学新秀3人,区骨干教师、学科带头人、教学新秀36人。
三、一心一意谋发展
北京路中学成立以来,他面对着校建和教学管理双重的任务,两手抓,两手都要硬。为确保工程进度和质量,学校领导分工负责,全力做好配合,与相关单位签订合同和责任书,严把材料进入关、施工过程关,全天候监督,严把工程质量关,不徇私情,发现问题,及时妥善解决,使校建工作进展顺利,2011年初全校师生使用上了全市一流的设施设备。
学校发展高品位。建校以来,他带领师生全力构建了一个以学生发展为本,以开放、民主、和谐、进取为精神内核的北京路中学文化。通过实施文化立校方略,建设和谐新校园,让优秀的学校文化引领学校发展,让北京路中学驶入了健康发展的快车道。
四、千方百计抓质量
他深知坚持质量立校,科研强校的重要性,工作中,他以教育教学质量为总抓手,全面抓好教育教学管理工作。抓教学常规,夯实管理之基;重视学生评价工作,有效提升教学质量;加大学校教科研工作力度,走科研兴校之路;切实加强德育建设,走大德育育人之路;大力开展平安校园、和谐校园、文明校园、书香校园、学习型校园等创建活动,建立了以党、政、工、团为核心,政教处、班主任、科任教师齐抓共管的德育体系,形成了家庭、社会和学校齐抓共管的格局。几年来,学校获得了系列荣誉:日照市规范化学校,日照市教学示范校,日照市办学水平优秀学校,省体育传统项目学校,全市教育系统行风建设先进单位,市人民防空知识教育先进学校,全国“创新写作教学实验与研究”先进单位,全国青少年文学艺术教育先进单位,第三届“亚太森博杯”全市环保绘画大赛优秀组织单位,全区教育工作目标管理绩效考核先进单位,“第十二届世界华人学生作文大赛”参赛先进单位、市巾帼文明岗、市文明单位、市实验室工作和信息化建设工作示范校等称号。
展望未来,任重道远。他将继续奋力登攀,以科学发展观统领学校教育教学工作,以创建省级规范化学校为总目标,以课程建设与学科教学为中心,加强学校团队建设和教师专业发展,创新学校的教育教学管理,创造人文化精致校园,促进学生全面发展,努力让校园更具美感,让教学更添智慧,让教育更富创造,让员工更加和谐,让学校更有朝气。走内涵发展之路,全力打造义务教育的特色学校,全力打造区域精致教育。