图为魏怡方老师近照。受访者供图

　　据了解，魏怡方是该校新晋教师，教授经济数学班的大四学生。魏老师表示，使用该“劝学语”后同学们的反应很热烈，“从学生们的反映来看，大家挺喜欢的，而且拉近了师生之间的距离。”

　　“我也是刚来学校不久，与他们相差也不大，比较了解他们的心理。课上我是老师，课下我更希望我们是朋友。”她笑着说表示，自己也是“三生三世粉”，用这样的劝学体开课比较有趣，让学生更能理解。同时缩小了我师生之间的距离，让大家更亲近。

　　同时，该校经管教师闫旭也认为：“这种教育学生的方式非常好！魏老师是新来的老师，但是这种方法更接地气。不仅有新意，而且学生更愿意听，以后有机会我也会尝试一下这种方式。”

　　“作为大四的他们面临就业或考研的压力都蛮大的，有的学生可能对上课抱着不在乎的心态。”魏老师告诉记者，她就是想从学生的角度出发，以大家都能接受的方式来表达自己想传达的东西。

　　对于这种“劝学语”，其他高校也有很好的创意，魏老师表示自己正在学习，让自己的课更有创意。从效果来看，学生们对用热剧比喻都很买账，在课后纷纷“点赞”。

图为网友评论。中国青年网通讯员孙安硕提供

　　图为网友评论。中国青年网通讯员孙安硕提供

　　“魏老师还建立微信公众号，与我们互动交流。虽然才上了一节课，我感受到她有很多接地气的教育方式。”学生陈阳春在课后评说，学生接触新鲜事物的能力比较强，她觉得这些教育方式挺好。

　　考研学生吴尚表示劝学语很赞，作为考研党，时间很紧，上课的欲望也不是很高。“但魏老师在课上告诉我们带着‘元神’上课，我的印象立即深刻了，不自觉就听进课去了。”

　　该班班长彭洪均对这种劝学体表示很赞同，他觉得老师的这种教育方式很新颖，也解决了学生们存在的上课率低的问题。“因为我们是大四的学生，考研和实习的学生很多，对于上课并不在意，我也为此发愁，这样正好解决了。”