对于不少家长提出的学生写作业时间过长，难以保证睡眠的问题，王新表示，学校根据要求会严格控制各学段作业量，家长需要客观看待作业时间长的问题，作业来源，如是否有辅导班布置作业的情况；作业难度、孩子做作业的效率等都需要考虑在内。

　　北京师范大学亚太实验学校初一班主任、语文老师卢阳也表示，从每天夜晚住校生的作业完成情况来看，9点之前就能完成作业。若孩子因为做作业睡得太晚，家长应该考虑是否需要帮助孩子进一步提高效率或者减轻附加作业量。

　　“晚到校”不如“晚放学”？

　　北京市民王女士表示，“晚到校不意味着就能晚出发。对于离家较远的孩子，有时提早或推迟10多分钟，路况就完全不同。”王女士的女儿宁宁就读的东城区某小学，该校要求学生提前半小时到校进行晨检，“孩子会利用这段时间读书或者进行课前准备，就像‘赛前暖场’一样，不仅有助于培养孩子学习习惯，提前进入学习状态，也实现了送孩子到上班的完美对接。”

　　也有家长反映，比起推迟到校时间，他们更关注能否延长放学时间。儿子在海淀某小学读小学三年级的阳阳妈表示，孩子3点半放学到去课外班的中间有将近1到1个半小时，这段时间既不能赶回家写作业，也不能开展新活动，没能有效利用，“学校能否在下午课程结束后，为有需求的学生提供学业辅导，督促孩子完成作业，也让他们及时在校消化当日所学内容。”女儿在丰台某小学读二年级的徐女士也表示赞同，她希望学校可适当延迟放学，让孩子在校完成作业，也能缓解双职工家庭的接送压力。