9月13日，怀柔区小学教育创新人才工作室正式启动。新启动的工作室将依托名师、名校长团队，全面服务怀柔区以科学城为统领的“1+3”融合发展格局，以推进教育各项基础工作管理为落脚点和出发点，提升教育在科学城建设中的贡献力，培养一批年富力强、理念先进、具有教育家素质的优秀人才队伍！

  北京十一学校一分校校长刘艳萍被聘为区小学教育创新人才工作室导师。区教委领导为刘艳萍校长颁发了聘书，并对工作室建设提出三点希望：

  一是要积极开展高质量学术研究，开发优质教育教学资源，推广教育教学成果，提升工作室成员的教育理论素养和管理能力，实现第二次专业成长，向研究型和专家型人才发展。二是要抓住工作室平台建设机遇，在导师引领下，不断提升个人专业素养，在成就自我的同时，发挥榜样力量，辐射、引领周围干部教师共同进步。三是要共同建设好、维护好、运行好工作室，切实履行导师和成员职责，通过聚焦课堂、聚焦实践、聚焦教育教学中的重点难点，探索教育理念和教育实践相融合的培养途径，让学术研究走得更深更远。

  怀柔区喇叭沟门满族乡中心小学校长李劲松代表全体工作室成员发言并郑重承诺：工作室成员一定不辱使命，珍惜学习机会，积极参加工作室的每一次活动，不断提升教育理论素养和管理水平，用实际行动推动怀柔小学教育的发展，助力怀柔展翅腾飞。

  工作室导师北京十一学校一分校校长刘艳萍表示，愿与工作室成员一起前行，互相帮助，实现共同成长，希望工作室成员潜心钻研教育理论，并付诸实践，充分发挥团队的集体智慧，共同探索提升怀柔教育质量的妙方，创造教育佳绩。

  启动仪式后，刘艳萍围绕“学校的样子”这一主题，从学校管理、校园环境、课程体系建设、特色育人活动等方面，介绍了北京十一学校的教育教学理念，带领工作室成员开展第一次培训。

【来源：怀柔教育】