“LiMing，Danny，Jenny and Mrs.Li are getting on the　train……”3月6日是新兴中学新学期的第一天，刚刚过完寒假的孩子们正和他们喜爱的李伟老师一起认真学习着英语，课本上的新知识对他们来说都很新鲜：“老师，火车什么样啊？”“火车有很多像汽车一样的车厢，走铁路一次可以拉很多人去很远的地方。”“像咱们这里到西安远吗？”英语课文中的火车，引起了孩子们极大的兴趣。为了加深孩子们的印象，李伟拿出了从江苏徐州老家到西安的火车票：“大家好好学习，以后都考上大学，可以坐火车去北京、上海……”

　“孩子们和外界接触太少了，平时写英语作文，竟然都没人知道三原的古迹和文化。我来这里，就是想让这里的孩子们知道，外面的世界很精彩。”李伟课间休息时说，“孩子们有求知欲是好事，作老师的应该满足他们，这样他们才会喜欢你，才会喜欢你教的课程。” 2004年7月，刚刚从徐州师范大学毕业的李伟选择了参加西部计划，到陕西支教，为期一年；2005年7月，支教期满的他却主动提出要延期一年，继续志愿服务；2006年7月，两年服务期满，他又主动提出申请，希望可以成为新兴中学的一名普通教师，永远和孩子们呆在一起。

　　是什么把李伟挽留在了距离三原县城30多公里的新兴镇？李伟回答：“是孩子们求知的眼神，是家长们希望的目光。”他说，新兴镇的贫穷深深震撼着自己，“冬天的馒头硬得像石头，却是孩子们的早餐，没有咸菜，他们就在上面撒些盐吃。面对他们求知的眼神，我感觉自己的血都沸腾了。必须让孩子们掌握科学文化知识，只有这样，他们才能改变自己，改变家乡。”

　　就是这样一种“冲动”，让李伟无怨无悔地选择留在新兴中学。“做老师是个良心活，一定要对得起自己的良心。”面对自己的信条，李伟对学生们不断付出着：农村孩子英语基础差，他就利用空闲时间“开小灶”，给孩子们补课；学生常长珠家庭贫困，他就联系唐国栋等校友和这些孩子“结对子”，保证孩子们能完成学业；学生王斌、朱旭因为家贫面临失学，他就从每个月600元的生活补助里拿出100元进行救助……为了省钱，他连电话都很少往家里打，有时打个电话，却是要父母再寄些钱过来。父母也知道，他肯定是又帮助贫困生了。 “我这样做值！”李伟说。淳朴的群众知道感恩，他平时上街，大家都认识他，老远就招呼他“志愿者先生”。他的宿舍窗户外面，时不时会有学生从家里拿来苹果、红薯放在那儿。有时他回宿舍，会发现宿舍已经打扫过了，桌上只有一张纸条：“李老师，我帮您把办公室打扫完了——爱你的学生。”

　“条件是艰苦点，但每天生活在感动与被感动之间，是一件很快乐的事。”李伟说，“在新兴镇快1000天了，这里已经是我的家了。现在各级团组织和县上都在帮我办理关系转接，相信我很快就会成为新兴镇人了。我要在这里扎根、开花、结果，继续做阳光下最灿烂的事。”