11年前，浙江大学学生自发组织评选“浙大学生最喜爱的老师”，邵教授高票跻身三甲。后来几年，浙大新生都会在录取通知书里，收到邵剑和另外两位教授写的寄语。

       从此，邵教授也养成了给学生留下只字片语的习惯，逢年过节，或者看到学生的学习状态不对头了，他都会给学生写点东西，在课堂上读给他们听。

       从来不上网的邵剑，昨天知道自己成了校园红人后，笑称是“臭名远扬”了，他说自己刚当上学生们的“爷爷”时，还不太能接受“自己老成那样了”。但他一听同学对这个昵称的解释，马上欣然接受。

   “当老师应该具有亲和力、感染力和震撼力，能做到这三力不容易，不但要有业务水平，还要有一颗善心。”邵剑说，“季羡林先生当年对‘好人’下的定义，考虑别人多过考虑自己。我对自己的要求就是考虑学生，远要多于自己。”（记者 章咪佳）