马健自参加工作以来始终把学习当作工作的第一需要，坚持政治理论学习，忠诚党和人民的教育事业，在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明。作为校长，他能够时时、事事严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规矩，规范自己的行为，展示了一名教育管理干部清正廉洁的良好形象。

       以生为本，爱铸师魂

       1995年8月，23岁的马健离开家乡通渭，来千里之外的武都区两水中学教书。离家时，父亲告诫他：“做一个称职的人民教师，用爱心、用责任、用奉献干好教育事业。”父亲的话他记住了，也做到了。在工作中，他特别重视提高自身的人格魅力，用爱心和责任心去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，他会走到学生跟前，摸摸他的头，善意地提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，他会立即找其了解原因，寻找对策。当然，每个班里总会有几个调皮捣蛋、成绩落后的学生，他们常常会遭到冷漠和厌恶，但是在他看来，无微不至的关怀似乎比讽刺和挖苦更能令他们进步，因为每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要，所以他用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。

       课堂上他是学生的良师，课后他是学生的益友。他及时关注学生的思想动态，生活上有困难就给予帮助，学习上有困难就给予指导。“感人心者，莫先乎情”，由于马健的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对他的信任度也越来越高了。现在虽然学生中的很多人都已经步入了大学的殿堂或走上了各个工作岗位，但每年的教师节，在他的办公桌上、手机里、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福。马健总是说：“我最大的幸福便是看着我的学生一个比一个有出息，一个比一个过得幸福。”

       有名学生性格孤僻，患有严重的自闭症。其母亲患有精神病，乞食街头，多年前走失，至今杳无音讯；其父年近花甲，劳力单薄，父子两人相依为命。马健深知他家境贫寒，主动与供电所联系为他家解决照明问题；又组织女教师为他缝被子、褥子然后送到他家里，为他抵御寒冷；学校为该学生免除了所有学杂费，并为他申领各种助学金。面临辍学的他，真正感受到“家”的温暖，重新走进了教室，性格也变得开朗了许多，最后考取了天水师范学院。拿到通知书的那天，孩子激动地说：“将来我也要当一名像马校长一样的老师！”

       这样的例子太多太多。

       教改先锋，立德树人

       作为一名新时代教育管理者，在全面深化教育改革的大背景下，马健紧密结合当前教育的热点、难点问题，主动设置议题，深入探索研究，取得了良好成效。他主持并参与《农村中学数学教师专业发展需求研究》等省级课题多项，在《中小学校长》《中学数学教学参考》等刊物发表论文三十余篇。他刚到两水中学任校长时，学校里还没有老师做过课题，于是他带着老师从如何选题、如何写开题报告、怎么样进行研究，手把手地教，当年两水中学申报的省级课题立项4项、市级课题立项7项，每一个课题都围绕着解决学校教育教学方面存在的实际问题去研究，在他的带动下，学校教研工作蔚然成风。这些课题的研究成果，为学校教育教学发展提供了理论依据，在提高教学质量方面发挥了重要作用。

       他结合现代教育理念，打破传统教学管理模式，着力打造年级组、班主任、备课组、行政服务四个管理团队，教学质量明显提高。为了尽早适应新课改需求，他积极探索“走班制”教学模式，要求高一至高三年级在保证正常体育课教学的同时，增加1节体育选修课，设置篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、武术、跆拳道等12个项目供学生自主选择，极大调动了学生们的学习热情。他提出的将党史学习教育写进教案、融进课堂观点得到了广大师生的认同，取得了良好的效果，真正做到了立德树人。

       科学管理，业绩突出

       在校长工作岗位上，他一边坚持代课，一边抓学校教学管理，狠抓教师队伍建设，形成了“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，教师素质得到整体提升，教学质量逐年提高。在管理方面他用最新的管理理念和方法，积极探索出了“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”的管理模式，确立了“阳光和谐、人尽其才、追求卓越”的办学理念。多年来，他每天总是最早到学校，到处看看，发现存在的各种问题并及时解决。有人曾问“马校长，你为什么每天来那么早?”他认真地说：“学校有三千多名学生和三百多名教师，我要为他们搞好服务，让他们安心学习和上课，让我们的学生和老师有幸福感。”这种舍己为公的精神感染着他身边的人，很多管理岗位的教师都能很早到学校，直到所有住宿的学生全部睡下以后才与他一起离开学校。正是因为有这样一支高效的管理团队，学校的校风校貌有了较大的转变，高考本科上线人数逐年提升，由2015年的385人，提升到了2021年的918人，本科上线率由2015年的22.8%上升到75.34%。学校先后获得“甘肃省教育考试招生工作先进集体”“甘肃省文明校园”“甘肃省文明单位”“陇南市高考进步学校”“陇南市教育系统先进集体”等称号。

       岁月之河缓缓地流淌，26年的执着，26年的坚守，26年的奋斗。走到今天，他依然不忘教育的初心，牢记自身教书育人的使命，用崇高的信仰为船，用纯善的心灵为桨，把一批批莘莘学子摆渡到理想的彼岸，这就是他——马健，一个愿意为教育事业奉献一生的人，他将继续行走在教育路上，去收获更亮丽的风景！

【来源：新甘肃】