9月26日，在广西靖西县吞盘乡中越边境弄芽小学，陆高明老师敲响上课钟声。 现年58岁，在边境山区执教已35年的隆正勤老师，这个学期仅招了1名一年级新生。整个学校只有9个学生，分别就读二年级和三年级。面对“一校一师”的教学现状，隆正勤除了上好语文、数学等重点课程，还要上好思想品德、音乐、体育等其它课程，一节课都不能少。

        由于边境山区群众地处偏远，交通不便，年幼的孩童不得不“就近上学”。据统计，像弄洪小学这样“一师一校”的学校，在广西靖西县中越边境6个边境乡镇现有17所，大多分布于中越边境一线村落。

        面对边境山区办学现状，“一师一校”的老师们表示：坚守，决不能让边境地区一个孩子失学。也只有坚守，才能使边境山区的孩子完成他们的上学愿望。他们的坚守，既是边境地区教育的需要，又是边境山区百姓的现实生活需要。     

赵京武 摄