湖南日报9月25日讯（全媒体记者 王铭俊 通讯员 杨晨 龚尚荣 王梦）在教育部教师工作司和中国科协科普部指导下，今天上午，中国科技馆携手多方力量举办的2024年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”在湖南省科学技术馆开班。

       本期培训以“基于科技馆科普资源的项目式课程开发能力提升培训”为主题，旨在通过系统化的培训课程，提升中小学教师利用科技馆科普资源进行项目式课程设计与实施的能力。
       培训活动从今天持续至9月29日，吸引了来自广西、海南、湖南三省共59所学校和科技馆的100余名优秀中小学科学教师和骨干科技辅导员的积极参与。
       培训将特邀国内知名专家担任主讲嘉宾，包括广西师范大学二级教授、博士生导师罗星凯，湖南师范大学教科院教授刘德华，中国科协创新战略研究院副研究员李响，以及南京大学教育研究院教师马冠中等9家单位的12位专家。他们的授课内容，涵盖科学探究实践、项目式学习理论、科学家故事讲述、科学活动设计等多个方面。
       参训学员还将以工作坊的形式，亲身体验项目式课程设计与实施的全过程，结合科技馆展品资源，开发具有创新性和实践性的科学教育课程。此外，部分培训课程还将进行网络直播，让全国更多的教育工作者能够共享这一优质的学习资源。

       省科技馆党委书记、馆长龙超颖致辞。他表示，省科技馆希望通过此次培训能够激发教师们的创新活力，推动科技馆资源与学校教育深度融合，共同探索科学教育的新模式、新方法，共同促进学生科学素养的全面提升，为科技创新发展奠定人才基础。