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办好“五大课堂”深化实践活动
来源:咸阳日报 作者: 编辑:江淼 时间:2011-02-28
        市民政局
        市民政局在“三为”主题实践活动集中教育阶段,办好“五大课堂”,丰富学习形式,提高学习效果。
一是办好“领导课堂”。建立民政局党员领导干部联系点制度,每位局领导分别联系1-2个县区和1个局属单位作为联系点。二是办好“固定课堂”。该局先后组织进行4次集中学习,两次支部学习及讨论,11次科室自学,1次座谈讨论。三是办好“专家课堂”。聘请党校专家讲课,观看专题辅导片,帮助党员干部从更高角度和更深层次上理解主题教育活动的重要意义,以及当前全市重大政治经济形势和热点问题。四是办好“实践课堂”。组织局党员干部到革命老区延安参观学习,听老战士讲授革命传统,感受延安精神,“忆党史、增动力”,重温入党誓词。五是办好“电教课堂”。利用电教和网络平台,组织广大党员集中收看现代英模报告及廉政教育警示片,增强党员干部爱岗敬业和反腐倡廉意识。名校
        长武县
        长武县依托“五大课堂”,坚持大规模、多层次、全方位深入进行“三为”创先争优主题实践活动,确保党员干部全员参与、全面覆盖。名校

        一是办好“固定课堂”。对160多名党员干部进行了为期两天的集中学习培训。以此为契机,组建宣讲组,深入全县各村巡回宣讲,目前已宣讲3场。二是办好“领导课堂”。开展“县委常委作辅导报告”活动。三是办好“流动课堂”。针对离退休人员党员年老体弱、行走不便及流动党员难集中的实际,组织机关党员干部结成帮学对子113个,对离退休人员党员和流动党员实行上门送学,深入各村开设“庭院课堂”、 “田间课堂”等“流动课堂”,对党员群众进行种植养殖、法律法规、卫生知识等实用技术培训。四是办好“网络课堂”。在县网站开设“三为”创先争优主题实践活动等专栏,及时上传相关文件资料,供党员干部随时随地学习。五是办好“实践课堂”。名校
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