“智慧教育是顶层设计的教育智慧，它更重视价值取向、行动能力，更强调创新思维、创造能力。”上虞区教体局党委书记、局长蔡建红介绍上虞智慧教育新样态。

　　现场展示的前沿智慧教育装备

　　浙江大学计算机学院副院长、人工智能研究所所长吴飞谈智慧教育发展

　　现场还进行了同步课堂展示， 滨江小学教师贾炯炬的《和和美美》，通过“互联网＋”的形式展示着上虞“活教育”的实践。

　滨江小学开展的在线同步互联的双师课堂

　   据介绍，近年来上虞区通过不断夯实硬件、软件、制度和队伍四大基础工程，形成教育信息化发展的宽厚基础；通过主体能力的提升、“多维培训”的架构和应用环境的创新进行全方位融合发展，实现技术与教学的深度融合和不断更迭；通过制度、智力、环境、资金的多重保障，有效促成智慧管理的实用性和实效性。

      智慧教育驱动下，上虞“活教育”愿景正在日益清晰，一大批优质智慧学校应运而生，“互联网+义务教育”工作全省前列。今年，上虞区31所中小学校结对互联，并与浙江景宁、四川小金、新疆阿瓦提、西藏比如县等6所省内外学校开展帮扶，区内42%的义教段学校参与，65%的乡村学校受援，100%的小规模学校得到帮扶，全域优化资源共享。而作为上虞区智慧教育的样本，滨江小学、春晖中学等通过技术融洽，创建了智慧学习范式。