披荆斩棘征战京城 一往无前荣获佳绩

---第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动报道

“丘山积卑以不高，江河合水而为大。”

        “有风方起浪，无潮水自平。”

        “青山看不厌，流水趣何长。”

      “‘水’为万物之首，因其变幻之莫测而引起声声叹息。如今科技已经支撑我们实现‘太空傲游’之梦想，而‘水’又将以何身姿现身小学语文课堂？尊敬的各位专家、各位同仁，大家好！今天我陈述的题目是《水涤无声任方圆  以‘技’为媒润心田》，我将以教育部审定的2017版义务教育教科书小学语文二年级上册《我是什么》为例，通过以下几个方面，再现一个别样的‘水世界’。”

       2019年5月27日上午，在北京大学附属小学的南楼五层观摩教室里，武汉市光谷第四小学的胡颖老师开始了精彩的说课。她从教材解读、课堂再现、反思升华这三个方面来说明自己在《我是什么》这一课的中是怎样将信息技术与语文充分融合的过程。 

        2019年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动为期三天。本届说课比赛由中央电化教育馆主办、由北京市海淀区教育委员会、中国电化教育杂志社、北京叶圣陶教育发展与创新研究院承办，旨在推动新媒体新技术在各学科教学中的应用，促进教师专业发展和教学能力的提升，进一步激发教师投入创新课堂教学实践研究的热情。经过层层选拔，光谷四小的胡颖老师以全国上课比赛第一名获推荐参加全国说课比赛。

      5月27日上午在北京大学附属小学开展了小学组说课比赛。赛程紧张激烈而又精彩纷呈，来自全国各地参加说课的十二位教师各显神通，为观课的老师们带来了一场场视听盛宴。胡颖老师经过前期精心准备和临场沉着应对，最终以新颖的说课设计、先进的教学理念和方法、良好的教学能力与综合素养以及多种信息技术的融合运用，赢得了现场评审专家的认可与肯定，荣获全国说课二等奖，充分展现了光谷四小教师扎实的业务能力和专业素养！

      正如胡颖老师在说课反思中说的：教育的意义在于获取知识，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。以多媒体化、网络化、智能化为主要特征的现代科学技术，正在对传统的教育观念、生活方式、社会发展产生着巨大的影响，未来课堂、未来生活、未来社会势必带来颠覆性革命。在探究信息技术与学科整合的道路上，我们无可避免会走一些弯路，但昨天的常识既然能借现代科技之力完美呈现于当下，那今天的课堂也必将和更新的科技完美融合而智创未来。