专家讲座送东风，见贤思齐促提升

——“新形势下高中历史教师发展”研讨会暨中原名师刘坚高中历史工作室2020年研修系列活动之三

    2020年11月11日下午，河南省基础教育教学研究室贺现峰老师在“新形势下高中历史教师发展”研讨会暨中原名师刘坚高中历史工作室2020年集中研修活动中为与会全体成员做了题为《统编高中历史新教科书的特点及历史学科有效教学》的专题讲座。讲座由全国优秀教师、正高级教师、中原名师工作室主持人刘坚老师主持。中原名师刘坚工作室全体成员及开封市部分高中历史老师、河南大学研究生参加了活动。

    贺老师从新课标及学科核心素养的理解、统编高中历史新教科书的特点和有价值追求的学科如何做到有效教学三个方面进行了阐述。

    首先，贺老师在学科核心素养的理解基础上认为：学科核心素养五个方面的要求、一道试题、一节课都旨在完成一场历史的追溯，这一过程如果要冠之以名，是为“追溯求真”。这一过程以唯物史观为追溯立场，以时空观念和史料实证为追溯途径，以历史解释为追溯目的，以家国情怀为追溯价值。

    接着，贺老师指出了统编高中历史新教科书的特点，如建立起高中历史学科体系、功能性栏目的设计创新、教材叙述融入学科核心素养、体现和弘扬中华民族的优秀传统文化等。

    最后，贺老师以真实有效的课堂案例进行了详细讲解，重点突出了有价值追求的学科如何做到有效教学的工作。

    贺老师的讲座思路开阔、视野宽广，既有高屋建瓴的理论讲解，又有严谨科学的高考分析，更有生动形象的教学案例。此次讲座为与会教师更加深刻理解高中历史教学改革，提升认识、转变观念提供了良好的理论指导。

讲座专家简介：

    贺现峰，河南省历史教研员、中国教育学会历史教学专业委员会常务理事、人民教育出版社教材“优秀培训专家”，长期从事中学历史教研、教学研究。

历史组供稿

通讯员：王淑鹏

摄影：张鹏

审核：刘坚  赵玉英

编辑：窦雪