集思广益聚一堂 对症分析明方向  

            ——我校承办开封市2020届高三物理大教研

    为透彻分析开封市2020年高考物理二模考试中存在的问题，有效做好下阶段高三复习备考工作，开封市基础教育教研室于5月5日下午3:00在我校召开了高三二模物理成绩分析会。本次会议由市物理教研员，我校王永胜主任精心组织、筹划与主持，开封市、县各学校高三物理备课组长参加会议。

    首先王永胜主任立足开封市的整体情况，对二模进行了详细透彻的分析并将近期的有关安排跟大家进行了汇报。王主任的分析主要从三个方面展开：一、物理试卷分析；二、学生存在的主要问题；三、对下阶段复习备考的建议。王主任的讲解分析非常全面、直观，从选择题、实验题再到计算题，每一题考察的知识点、易错点，每道题的得分率，错误率都很详细。从学生答卷的情况，王主任总结了学生失分的主要原因：1.主干知识的掌握存在缺陷； 2.审题能力差；3.答题没有思路；4.答题不规范；5.答题的时间分配不合理。最后王主任总结并提出接下来物理高考备考的一些建议，建议老师们立足《高考评价体系》和2020高考命题要求的重要变化，明确备考方向，“不研究，不教学”，精讲精练。

    然后河大附中的王国庆老师结合本校二模考试情况，对学生存在的问题进行了深刻的剖析，指出接下来备考中应该注意的一些问题，并分享了附中在提高学生物理成绩方面的一些好的做法，参会老师们都颇受启发。

    接下来开封高中的张双卫老师进行了发言，发言的题目是《如何进行高考物理后期复习》。张老师指出现阶段复习的关键是整合知识和方法，要注意加强各章、各模块之间的联系，把各个独立的知识按照知识的内在联系建立起知识体系和网络，围绕这些主干知识，把整个高中的知识网络化、系统化，疏理出知识结构，使之有机地结合在一起。关于如何练习，张老师说在分析某个物理问题时要画出草图以助分析，注意解题规范的训练，包括思维操作规范和书写操作规范，还要精选典型题型 ，进行专项训练。张老师强调在最后近两个月的复习时间里，提高应试能力是关键，要加强训练，狠抓错题订正和计算能力，查漏补缺。

    最后开封市教研员原东生老师对每位老师的发言都进行的精辟的总结和点评，对老师们发言中好的复习经验提出借鉴的方法、并对提出的困惑给出了解决的方法。原老师希望各备课组长要将本次教研内容传达给各校每位高三物理老师，回校开展校本教研活动，集思广益，形成合力，携手并进共同提高备考实效，再创佳绩。

    本次高三二模分析研讨会的召开不仅给开封市、县各个学校搭建了了解、交流、分享的平台，也让开封市、县所有高三物理教师对本次考试有了更加清晰的认知。老师们的总结和分享也给各个学校接下来物理备考提供借鉴，为2020年高考物理备考指明了方向。通过本次市级高三教研活动，使高三备考方向更加明确、备考思路更加清晰。相信在我校全体高三物理老师的共同努力下，物理和理综成绩定会再攀高峰。

2020届高三物理组供稿

 通讯员：曹娅婉

审核：王永胜

编辑：赵红颜