教师全员学“心育”，助学生心理“复位”

——开封二十五中组织全体教师参加“河南省中小学春季复学后心理健康教育第一课”线上培训活动

    为贯彻落实《河南省教育厅办公室关于进一步加强中小学心理健康教育工作的通知》（教办基〔2020〕30号）和《河南省基础教育教学研究室关于做好中小学春季复学后心理健康教育“第一课”工作的通知》（豫基教研函〔2020〕6号）精神，切实做好疫情后学生的心理“复位”工作，帮助全体教职工尤其是班主任开展好春季复学后心理健康教育“第一课”，提高老师们的心理健康教育工作能力和对学生心理行为问题的识别辅导能力，开封二十五中组织全体教师参加了省基础教研室于4月24-27日举办的“河南省中小学春季复学后心理健康教育第一课”线上公益培训活动。

    老师们积极响应学校要求，认真学习了《疫情发生后学生心理应激反应的识别与辅导》、《复学后心理健康第一课的设计与教学》、《学生心理危机识别、预防和干预技巧》、《心理热线接听及常用辅导方法》。

    通过学习，老师们收获很大，认为此次培训很有针对性，可操作性强，以后需要继续学习，尽快掌握开展心理健康教育的相关方法，了解学生当前的心理健康状况，及时发现、识别学生存在的问题，通过个体咨询、团体辅导、专项辅导等方式，采用科学的教育方法帮助学生尽快回归正常的生活学习轨道，切实保障学生的身心健康。

学生处心理咨询室供稿

通讯员：郭红前

审核：刘剑峰

编辑：赵红颜