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聚力写好人民满意的教育新答卷
来源：日照日报 作者： 编辑：李艺轩 时间：2022-12-26
恢宏蓝图徐徐铺开，伟大征程催人奋进。2022年，莒县教体局坚守教育理想，坚持优质均衡导向，守牢发展“压舱石”，注重内涵发展，激活内在生命力，用心用情分解烦事、破解愁事、化解难事，积极回应老百姓对教育的期盼。作业减负、课堂增效、课后服务提质等一系列“双减”工作落实落地，着力营造教体事业的良好态势，吹响莒县教育高质量发展的冲锋号。
持续“上新”，家门口的好学校多起来
在财政压力紧张的情况下，三年来，莒县累计投资8.2亿元，有序扩大城镇学位供给，优化城镇学校布局，新建、改建中小学、幼儿园24处，2022年，莒县新增公办义务教育学位5400余个。莒县实验幼儿园、柳岸香苑幼儿园、何家疃幼儿园、新城鸿府幼儿园等投入使用，新增幼儿学位1600余个，进一步满足孩子“在家门口上好学”的愿望。积极推进联合办学，满足群众对优质教育资源的需求。莒县始终把学校的事、教育的事、孩子的事当作大事要事来抓，持续加大薄弱学校支持与帮扶力度，发挥县直学校作为领航学校的辐射带动作用，促进不同区域间的教育资源和人才交流，推动莒县义务教育提质提档。
抓好“三支队伍”点亮教师成长路径
提升教育教学质量，关键在于抓好校长、教师、教研员“三支队伍”。莒县教体局牢固树立以人民为中心的发展思想，从人民群众的愿望要求出发，锚定教育强县目标，聚焦问题、靶向发力，着力在培育高素质校长队伍、高质量教师队伍、高水平教研队伍上下功夫。
不断加大教师招聘力度。2022年共招聘教师688名，数量历年最多。全县教师总数达到10104人，其中，研究生以上学历552人，全国模范教师、优秀教师10名，省级35名，市级优秀教师416名。
坚持任务驱动型教研。从“套餐式”教研向“自助餐式”教研转变，加强学科教研基地建设，构建片区联合、专家引领、中心辐射、智慧共享的教学发展模式和教师专业成长共同体。
强化校长队伍管理水平与能力。莒县通过各级培训、校长论坛、学校观摩等方式，组织举办管理干部论坛和能力提升培训班等各种活动20余场，暑假期间举办全县中小学教干教师论坛，55名校长同台竞技，61名副校长展露才华，打出学校“领头雁”队伍突破发展的组合拳。
完善“县管校聘”机制，动态调整教师编制。推进城乡教师常态化“双向流动”，完善考核激励机制，重实绩实效、重公平公正，把更多的奖励、激励向偏远乡村倾斜、向一线教师倾斜、向班主任倾斜。
把“关键小事”，办成“暖心大事”彰显教育温度
持续打好“双减”和“五项管理”攻坚落实战。全方位推动课后服务扩面提质、提档升级，促进学生身心健康成长，受益学生12万人。
全县范围内开展集中配餐、午休陪护工作。让学生吃上“安心午餐”，睡上“舒适午觉”，彻底解决家长后顾之忧，受益学生3.8万人。
全面提升校园食品安全保障水平。实施“互联网+明厨亮灶”，将学校食堂后厨接入智慧监管平台，将食品加工、烹饪、分餐等环节全过程“晒”在网上，方便学生家长及社会各界监督。目前，全县250处学校食堂已实现智慧监管全覆盖。
精心呵护青少年健康。高度重视青少年脊柱视力健康，全面开展中小学生脊柱侧弯、窝沟封闭、视力检测等身体健康护航项目，目前，1.1万名学生完成窝沟封闭检查，5.8万名8—12岁中小学生完成脊柱侧弯筛查。
开通“公交助学”专线。为莒县城区7处中小学校开通11条“公交助学”专线，日均服务学生1800余名，受到广大家长的一致好评。
体教融合，夯实全面发展根基
坚持“无体育不教育”工作思路。开齐开足体育课，加强体育教师培训，提升教师专业技术水平，增强学生体质，体质健康及格率95%以上。先后两次面向社会公开招聘了足球、武术、跆拳道、轮滑等项目共31名教练员，充实到学校开展特色项目训练。全县共有58所学校建立了特色项目队，各项目队开展日常训练与比赛，进一步激发学生参与体育运动的热情。
在今年全市中学生田径运动会上，莒县11名运动员破市纪录。120余名运动员参加山东省第二十五届运动会田径、摔跤、柔道、女子乙组足球、男子甲乙组排球等项目的比赛，取得了15枚金牌、12枚银牌、21枚铜牌的好成绩，超既定目标3倍。
目前，莒县24项省级课题、2项省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题立项，2项省教育科学规划创新素养专项课题立项，2项省基础教育教学改革项目在研，30余项省市课题结题，12项日照市基础教育教学改革项目在研，在代表全市教学研究最高荣誉的市级基础教育教学成果奖评选中，3项获一等奖、5项获二等奖。2022年1月4日，《山东教育报》以《重新界定课堂的“长宽高”——— 莒县以新常态教研构建“双减”课堂新生态侧记》为题报道莒县协作教研等相关做法。2022年11月5日，《中国教育报》以《山东省日照市莒县：建设教研协作区 助推乡村教育振兴》为题报道莒县全环境育人等相关做法。
砥砺奋进，再启新征程。站在新的奋斗起点，莒县教体系统将继续以提升教育教学质量为中心，着力构建完善的高质量教育教学体系，推动育人方式的不断改革创新，满足群众对优质均衡教育的需求，推动全县教育体育事业高质量发展。（全媒体记者 王艺臻 通讯员 孙安福）
持续“上新”，家门口的好学校多起来
在财政压力紧张的情况下，三年来，莒县累计投资8.2亿元，有序扩大城镇学位供给，优化城镇学校布局，新建、改建中小学、幼儿园24处，2022年，莒县新增公办义务教育学位5400余个。莒县实验幼儿园、柳岸香苑幼儿园、何家疃幼儿园、新城鸿府幼儿园等投入使用，新增幼儿学位1600余个，进一步满足孩子“在家门口上好学”的愿望。积极推进联合办学，满足群众对优质教育资源的需求。莒县始终把学校的事、教育的事、孩子的事当作大事要事来抓，持续加大薄弱学校支持与帮扶力度，发挥县直学校作为领航学校的辐射带动作用，促进不同区域间的教育资源和人才交流，推动莒县义务教育提质提档。
抓好“三支队伍”点亮教师成长路径
提升教育教学质量，关键在于抓好校长、教师、教研员“三支队伍”。莒县教体局牢固树立以人民为中心的发展思想，从人民群众的愿望要求出发，锚定教育强县目标，聚焦问题、靶向发力，着力在培育高素质校长队伍、高质量教师队伍、高水平教研队伍上下功夫。
不断加大教师招聘力度。2022年共招聘教师688名，数量历年最多。全县教师总数达到10104人，其中，研究生以上学历552人，全国模范教师、优秀教师10名，省级35名，市级优秀教师416名。
坚持任务驱动型教研。从“套餐式”教研向“自助餐式”教研转变，加强学科教研基地建设，构建片区联合、专家引领、中心辐射、智慧共享的教学发展模式和教师专业成长共同体。
强化校长队伍管理水平与能力。莒县通过各级培训、校长论坛、学校观摩等方式，组织举办管理干部论坛和能力提升培训班等各种活动20余场，暑假期间举办全县中小学教干教师论坛，55名校长同台竞技，61名副校长展露才华，打出学校“领头雁”队伍突破发展的组合拳。
完善“县管校聘”机制，动态调整教师编制。推进城乡教师常态化“双向流动”，完善考核激励机制，重实绩实效、重公平公正，把更多的奖励、激励向偏远乡村倾斜、向一线教师倾斜、向班主任倾斜。
把“关键小事”，办成“暖心大事”彰显教育温度
持续打好“双减”和“五项管理”攻坚落实战。全方位推动课后服务扩面提质、提档升级，促进学生身心健康成长，受益学生12万人。
全县范围内开展集中配餐、午休陪护工作。让学生吃上“安心午餐”，睡上“舒适午觉”，彻底解决家长后顾之忧，受益学生3.8万人。
全面提升校园食品安全保障水平。实施“互联网+明厨亮灶”，将学校食堂后厨接入智慧监管平台，将食品加工、烹饪、分餐等环节全过程“晒”在网上，方便学生家长及社会各界监督。目前，全县250处学校食堂已实现智慧监管全覆盖。
精心呵护青少年健康。高度重视青少年脊柱视力健康，全面开展中小学生脊柱侧弯、窝沟封闭、视力检测等身体健康护航项目，目前，1.1万名学生完成窝沟封闭检查，5.8万名8—12岁中小学生完成脊柱侧弯筛查。
开通“公交助学”专线。为莒县城区7处中小学校开通11条“公交助学”专线，日均服务学生1800余名，受到广大家长的一致好评。
体教融合，夯实全面发展根基
坚持“无体育不教育”工作思路。开齐开足体育课，加强体育教师培训，提升教师专业技术水平，增强学生体质，体质健康及格率95%以上。先后两次面向社会公开招聘了足球、武术、跆拳道、轮滑等项目共31名教练员，充实到学校开展特色项目训练。全县共有58所学校建立了特色项目队，各项目队开展日常训练与比赛，进一步激发学生参与体育运动的热情。
在今年全市中学生田径运动会上，莒县11名运动员破市纪录。120余名运动员参加山东省第二十五届运动会田径、摔跤、柔道、女子乙组足球、男子甲乙组排球等项目的比赛，取得了15枚金牌、12枚银牌、21枚铜牌的好成绩，超既定目标3倍。
目前，莒县24项省级课题、2项省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题立项，2项省教育科学规划创新素养专项课题立项，2项省基础教育教学改革项目在研，30余项省市课题结题，12项日照市基础教育教学改革项目在研，在代表全市教学研究最高荣誉的市级基础教育教学成果奖评选中，3项获一等奖、5项获二等奖。2022年1月4日，《山东教育报》以《重新界定课堂的“长宽高”——— 莒县以新常态教研构建“双减”课堂新生态侧记》为题报道莒县协作教研等相关做法。2022年11月5日，《中国教育报》以《山东省日照市莒县：建设教研协作区 助推乡村教育振兴》为题报道莒县全环境育人等相关做法。
砥砺奋进，再启新征程。站在新的奋斗起点，莒县教体系统将继续以提升教育教学质量为中心，着力构建完善的高质量教育教学体系，推动育人方式的不断改革创新，满足群众对优质均衡教育的需求，推动全县教育体育事业高质量发展。（全媒体记者 王艺臻 通讯员 孙安福）
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