株洲日报全媒体记者/戴凛

       春意渐浓，绿茵场上的小伙伴们也活跃了起来。连日来，我市各中小学校陆续启动校园足球联赛，天元区中小学校园足球赛也正式拉开帷幕，为校园增添了无限的活力，更是让运动员们在拼搏中强身健体，感受团队精神。


       坚守多年的足球梦

       3月24日，阳光明媚的春日里，荷塘区景炎小学春季班级足球赛在操场拉开帷幕。全校四个年级的19支班级队伍齐聚绿茵场，以热情与汗水开启这场活力盛宴。

       在首日举行的6场比赛中就诞生24粒进球，多位“最佳球员”脱颖而出。无论是赛场上的拼搏身影，还是观众席上挥舞的班级旗帜，都让这场足球赛成为春日里最动人的风景。

       与此同时，在阳光与汗水交织的美好时节，白鹤学校第三届“白鹤杯”班级足球联赛也激情开幕，女生也成了场上的队员。

       该校本次比赛采用八人制，全场比赛时间为40分钟，男、女生各分上、下半场20分钟进行比赛。比赛过程中，球员们在球场上积极拼抢，诠释着对足球的热爱和对胜利的渴望。观众们的加油助威声此起彼伏，形成了热烈的赛场氛围。同学们纷纷为自己支持的班级呐喊助威，欢呼声、掌声回荡在校园的每一个角落。

       目前，我市有115所学校入选全国青少年校园足球特色学校。4月1日，省教育厅发布相关公示，我市又有28所学校将成为全国青少年校园足球特色学校，这正是各校持续开展足球运动带来的成果。

       足球有了课程体系

       如何将校园足球变成一种文化，各校也在积极探索中。

       2015年，株洲市六〇一中英文小学被评为“全国青少年校园足球特色学校”。多年来，足球文化已经深度融入校园文化中。2021年，学校在全国青少年校园足球工作年度总结活动中，荣获全国“优秀校园足球特色学校”称号。

       “校园足球首先是教育，其次才是足球。”该校负责人表示，通过举办班级足球联赛，让孩子们学会团队合作，提升集体荣誉感，培养他们遇到困难不轻言放弃的意志品质。

       天元区新马小学班级足球联赛引入“家长教练”机制，班班聘请家长担任荣誉教练。五年级家长程先生作为退伍老兵，带领班级设计战术。“与孩子并肩备战，是家庭教育与校园教育的最佳联结。”他说道。

       新马小学校长苏雅玲表示，作为“全国青少年校园足球特色学校”，新马小学已持续七年深耕足球育人——开发“足球+”跨学科课程，如用数学统计赛事数据、用写作记录赛场感悟；创设“全员运动”的赛事机制，一届班级联赛贯穿三月至四月，设70余场循环赛，100%学生参与训练或啦啦队；优化评价体系，设立多元奖项，弱化锦标主义，强化成长导向。

       通过“1+1+N”运动体系（每日一节体育课+30分钟大课间+N个课间能量站），该校分龄定制的特色课程已让每位同学日均运动突破2小时。而足球班级联赛是新马小学创新实施“运动处方”体育模式的重要实践，也是检验学校“2·15体育活动”成果的舞台之一。

       冲出校园，走上更大舞台

       校园足球火热进行，也让一批青少年走上了特长发展之路。

       今年初，原就读于天元小学的张恩鸣，前往大连，参加由“前国脚”孙继海主办的青少年足球人才试训营——“青训班”。这不仅是他个人足球生涯的重要一步，也是我市素质教育成果的一次生动展示。

       随着各组别、各年龄段的竞赛体系逐步趋于完善，培训水平不断提升。我市校园足球水平得到显著提升，并冲出校园，甚至走向世界。

       今年1月13日，湖南省青少年足球俱乐部联赛拉开帷幕。株洲狼腾荷塘在决赛中1比0力克石门五小，加冕本届赛事冠军。

       而在2024年，株洲狼腾荷塘还受邀到意大利参加了第12届“亚平宁环球青年杯”国际青少年足球锦标赛，并与欧洲传统劲旅佛罗伦萨等队伍的同年龄段梯队进行了较量，在世界舞台展现了株洲足球小将们的风采。

       女子足球也同样精彩。近两年来，株洲市南方中学女足连续代表湖南省出征中国青少年足球联赛。其中大批队员也通过足球特长，入读国内知名高校，开辟了全新的成长路径。

编辑：李毅哲

二审：蒋胜金

三审：高晓燕